第 1 课时 变化率与导数、导数的计算2010 年江苏省高考说明中,《导数及其应用》属于必做题部分,其中导数的概念是 A 级要求,导数的几何意义,导数的运算是 B 级要求..1.平均变化率:给出函数在区间上的平均变化率___________2.导数的概念:一般的,定义在区间( , )上的函数,,当无限趋近于 0 时,无限趋近于一个固定的常数 A,则称在处可导,并称 A 为在处的导数,记作或,2.导函数:的对于区间( , )上任意点处都可导,则在各点的导数也随 x 的变化而变化,因而也是自变量 x 的函数,该函数被称为的导函数,记作。3.导数的几何意义:设函数 y=)(xf在点0x 处可导,那么它在该点的导数等于函数所表示曲线在相应点),(00 yxM处的 .4.求导数的方法(1) 八个基本求导公式)(C= ; )(nx= ;(n∈Q) )(sinx = , )(cosx = )(xe= , )(xa= )(lnx = , )(logxa= (2) 导数的四则运算 ______________ 用心 爱心 专心基础过关考纲导读 ___________( )例 1.利用导数定义求 y=x 的导函数 变式训练 1. 利用导数定义求 在 x=2 处的导数值.例 2 求下列函数的导数(1)+ (2);(两种方法)(3)y= (4)y=;变式训练 2(1)求 y=在点 x=3 处的导数. (2) 求 y=·cosx 的导数.用心 爱心 专心典型例题(3).求的导数求 (4)求 y=tanx 的导数例 3. 已知曲线 y=.34313 x(1)求曲线在 x=2 处的切线方程;(2)求曲线过点(2,4)的切线方程. 变式训练 3:若直线 y=kx 与曲线 y=x3-3x2+2x 相切,则 k= . 1.理解平均变化率的实际意义和数学意义。2.要熟记求导公式,对于复合函数的导数要层层求导.3.搞清导数的几何意义,为解决实际问题,如切线、加速度等问题打下理论基础1.设曲线在点处的切线与直线垂直,则__________2.直线是曲线的一条切线,则实数 b= _________.3.函数xexxf)3()(导数_____________________________4.求下列函数的导数:用心 爱心 专心小结归纳课后练习(1) y= (2)y= (3)y= (4)y=5. 求函数在区间[1,1+△x]内的平均变化率用心 爱心 专心