Module 4 Music Born in AmericaPart One Teaching DesignModule 4 Music Born in America教学设计说明话题介绍本模块主题是“美国音乐”Period 1 Introduction美国是一个多民族融合而形成的国家，在其形成的过程中，也出现了不同风格的音乐，这就是本单元探讨的主题。Period 2 Reading and VocabularyREADING AND VOCABULARY 为第一课时“阅读课”。课文“ All you need to know about Hip Hop”属于说明文体，介绍了美国的嬉蹦乐的知识，主要包括嬉蹦乐的形成、嬉蹦乐在自身的形成中的突破及其成功的原因，让我们对美国的嬉蹦乐有了一个基本的认识。在阅读的过程中能通过语境识别新学词汇、短语并推断出其意义；能读懂课文、识别课文的文体特征；能够迅速获取有关美国音乐的主要信息并进行加工处理。Period 3 GrammarGrammar(1) Adverbial clauses of time 和 Grammar(2) Ellipse 合为语法课，学习时间状语从句和省略的用法。语法教学的方法一般采用演绎法。Period 4 Listening 能识别对话和语段中新学词汇、短语并正确理解；能听懂教材配套听力材料中有关音乐的交谈。Period 5 FunctionFunction 中主要是比较一般现在时和一般过去时两种时态，能够正确的使用这两种时态。Period 6 Speaking在 Everyday English 中能够使用本模块学过的词汇介绍美国各种类型的音乐。Period 7 Writing能够熟练的运用本模块学的语法结构和词汇表达自己的意思；能够写出自己对音乐的某种看法。Period 8 Reading Practice学习美国音乐的部分知识后，这一模块我们主要认识香港产生的音乐。香港音乐一直在中国甚至世界特别流行，我们将在课文中了解香港音乐的特点和一些著名的香港歌手。Period 9 Cultural Corner通过本模块的学习，了解美国音乐的知识及音乐领域中的重要任务，了解中外音乐的相互影响，了解音乐在人们生活中的作用。可以通过各种途径（如报刊、因特网、图书馆等）获取更多也音乐相关的资料，并能用恰当的词汇表达出来。 Period 1 Introduction■Goals● To learn something about four kinds of American music● To learn to analyze the text● To learn to get useful information while reading用心 爱心 专心■ProceduresStep 1: Warming up by questioningHello, everyone. We shall look at the photos and answer the questions. Ha...
