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[物理 8]教案八 位移和时间的关系一、教学目标 1、理解匀速直线运动,变速直线运动的概念 2、理解位移-时间图象的含义,知道匀速直线运动的位移图象及其意义.1、理解用图象表示物理量之间的关系的数学方法.二、重点难点匀速直线运动的位移-时间图象是本节课的重点,理解图象的意义是难点.三、教学方法讲授、讨论四、教具多媒体设备(微机,软件)五、教学过程 (一)多媒体显示,引出匀速直线运动 1、观测一辆汽车在一段平直公路上运动0S4.9S10.0S15.1S19.9S100m200m300m400m0观测结果如下可以看出,在误差允许的范围内,在相等的时间里汽车的位移相等.2、物体在一条直线上运动,如果在相等的时间里位移相等,这种运动就叫做匀速直线运动.(1)在匀速直线运动中,位移 s 跟发生这段位移所用的时间 t 成正比.(2)用图象表示位移和时间的关系在平面直角坐标系中纵轴表示位移 s横轴表示时间 t作出上述汽车运动的 s-t 图象如右图所示可见匀速直线运动的位移和时间的关系图象是一条倾斜直线这种图象叫做位移-时间图象(s-t 图象)时间 t/s04.910.015.119.9位移 s/m01002003004001Os/mt/s4003002001005101520图象的含义① 表明在匀速直线运动中,s∝t② 图象上任一点的横坐标表示运动的时间,对应的纵坐标表示位移③ 图象的斜率 k=Δs/Δt=v(3)学生阅读课文第 23 页方框里面的文字讨论:下面的 s-t 图象表示物体作怎样的运动?(投影显示)OststOtssOtstABCODtstttsEtOtts(二)变速直线运动1、举例:(1)飞机起飞 (2)火车进站2、物体在一条直线上运动,如果在相等的时间里位移不相等,这种运动就叫做变速直线运动.3、变速直线运动的位移图象不是直线而是曲线(投影显示)st(三)课堂练习教材第 24 页练习二:(1)、(2)、(3)(四)课堂小结 匀速直线运动(s ∝ t) 变速直线运动(s 与 t 不成正比)2tsst(五)课外作业:略3

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