[物理 2-4-1]四 速度和时间的关系一、教学目标１、理解什么是速度－时间图象（v-t 图象），知道如何用图象表示速度和时间的关系.２、知道匀速直线运动和匀变速直线运动的 v-t 图象及其物理意义.３、知道什么是匀变速直线运动和非匀变速直线运动.二、重点难点匀速直线运动和匀变速直线运动的 v-t 图象是本节的重点，对图象物理意义的理解是难点.三、教学方法自学讨论、分析综合四、教具微机辅助教学设备一、教学过程（一）复习提问：画出匀速直线运动的 s-t 图象点评、注意横坐标、纵坐标的内容是否标注完整、规范（二）引出新课，安排学生阅读课文如果在平面直角坐标系中用纵轴表示速度，横轴表示时间，就可以作出速度－时间图象（v-t 图象），以便直观地表达运动质点的速度随时间变化的情况阅读课文第 27 页第四节（三）讨论、学习新课1、v-t 图象和 s-t 图象的坐标建立有什么区别？ ——纵坐标不一样1、匀速直线运动的 v-t 图象是怎样的？——与横轴平行的直线，直线与纵轴（v）的截距表示速度的大小.用微机系统在屏幕上打出教材第 27 页图 2-15Ov/(m.s )t/s54321321-1O123t/s12345v/(m.s )-12、从 v-t 图象中可以获取哪些信息？ (1)可以看出速度的大小 如上图可知：v1=2m/s,v2=5m/s1(2)可以求位移 在匀速直线运动的速度图象中，边长分别为 v 和 t 的矩形的面积大小等于位移的大小（如阴影所示）s=4*3=12m3、教材第 27 页表格所记录的汽车的运动有何特点？称什么运动？时刻 t/s0 5 10 15速度 v/(km·h-1)20 31 40 49特点：（1）速度不断改变（2）在误差允许范围内，每隔 5 s，汽车的速度增加 10km/h.即在相等的时间内，速度的改变是相等的.5、什么是匀变速直线运动？一般有几种？在变速直线运动中，如果在相等的时间内速度的改变相等，这种运动就叫匀变速直线运动.一般有：匀加速直线运动（速度随时间增加） 匀减速直线运动（速度随时间减少）6、变速直线运动的速度图象是怎样的？匀变速直线运动的速度图象是一条倾斜的直线，该直线与纵轴的交点表示 t=0 时刻的速度.（屏幕显示）v/(m.s )t/st/sv/(m.s )7、讨论屏幕显示的 v-t 图象，说出物体在这 1min 内各阶段的运动情况.Ot/s10203040v/(m.s )1020304050602在 0—10s 时间内，物体从静止开始作匀加速直线运动，在 10s 时该速度达到 30m/s.在 10s-40s 时间内，物体保持 v=30m/s 不变，作匀速直线运动.在 40s-60s 时间内，物...
