集体就是我的家主题队会活动方案 一、队会名称： 《集体就是我的家》 二、教育目的： 通过活动使学生认识到一个好的集体，需要队员之间讲团结，懂谦让，守秩序，敢创新。使他们树立“我以集体为家，集体以我们为荣， 我们更以生活在这样的集体而自豪”的观念。增强孩子们的集体荣誉感。 三、活动形式： 表演，故事，朗诵，合唱，实验，讨论。 四、活动准备： 1、实验用具：饮料瓶 8 个，带线小球 38 个。 2、其它用具：一张白纸，一支彩笔 3、编排小品：《风筝和它的尾巴》、《同桌之间》 4、编排诗朗诵：《按规则行动》 5、编排歌曲：《团结就是力量》、班歌《集体就是我的家》 6、排练故事：《掉队的大雁》、《拔萝卜的故事》 7、指导队仪式 五、活动设想： 针对当前独生子女“心中惟有自己，没有他人”，孩子普遍缺乏集体主义观念的社会现实，确定此次队会主题，并结合低年级学生爱玩、好动的特点，采纳表演，故事，朗诵，合唱，实验，讨论等孩子喜闻乐见的表现形式， 教会学生如何与同学交往、自觉遵守学校、班级纪律，敢于大胆创新，发表自己独到的见解。培育学生的主人翁意识，激发学生热爱集体的感情。 一、队仪式 队仪式主持： 1、全体起立，稍息，立正。 2、各小队整队报告人数。 （小队长——中队长）（中队长——辅导员） 出旗、敬礼——礼毕——唱队歌，有请指挥。 3、我宣布五年级乙班《集体就是我的家》主题中队会现在开始。首先请中队长讲话。 中队长（黄韬）：家是一个温馨的字，每个小朋友都有家，小到家庭、班级，大到祖国、地球。在自己的小家里要孝敬父母，在集体的家庭里要关怀同学，为集体增光，在祖国的大家庭里，我们欢乐幸福的生活着。在大自然里家又是什么样子呢？ 二、过程： 主持人甲： 蓝天是白云的家。 主持人乙： 树林是小鸟的家。 甲：小河是鱼儿的家。 乙：泥土是种子的家。 甲： 说了这么多，你知道哪是我们五乙班同学们的家吗？ 乙： 这个你还想难倒我。告诉你，听好了。 五乙班是我们共同的家。对不对呀？ 同学们 甲：看来还真没难倒她。对（齐答： 五乙班是我们共同的家。） 甲乙： 阳朝二村小学五乙中队“集体就是我的家”主题队会现在开始。 甲：我们是集体的一员。 乙： 我们爱这个集体。 甲乙： 那我们的集体应该是一个什么样的集体呢？（抢答） （一） 团结 甲：对，我们的集体就应该是一个这样的集体。那下面故事中的风筝和它的尾巴团结不团结...
