(免费下载)音乐组集体备课总结(已修改) 音乐组集体备课总结 音乐组集体备课总结 集体备课是教学工作中不可缺少的一个环节，是实现同伴互助和个人反思非常重要的教研形式，本学期为了提高教育教学素养我校开展了集体备课活动
现将音乐科组集体备课活动总结如下： 1、每周三集体备课时间，我们音乐科组老师，都能按时到达指定地点，参加集体备课活动；活动形式基本根据学校提出的在个人备课基础上进行集体讨论
2、 集体备课的第一个环节就是由主备课人选定课题，主备课人的任务是首先熟悉教材，确定教学目标、教学重点、教学难点等内容，书写教案初稿，并作好充分准备发表全面观点
同时预先通知各个成员，每个参加者本着积极参加的精神，充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，为发言作好充分准备
3、本学期我校教研组集体备课总备课活动的模式是个人备课——集体备课——个人备课
备课必须以个人备课为前提，为基础
个人备课需要个人钻研，独立思考
集体备课强调集思广义，相互切磋，发挥集体的群策群力和协作精神
在个人备课时，再对集体备课的内容进行消化、吸收，再补充，修改个人教案
因此集体备课不是个人备课的简单重复，而是个人备课的再认识，再制造的过程，是个人备课的深化和延伸的阶段
要抓好集体备课，发挥集体优势，就要强化老师的积极参加意识，把集体备课变成每个老师的自觉行动
集体备课“中心发言”和“集体讨论”体现互补性和协调性，他既能发挥个人的专长，又发挥了集体的智慧，是老师彼此之间个体更加清楚地认识自我价值，让集体备课更有吸引力、凝聚力
4、利用年级组备课时间，充分发表自己的见解和主张
首先由主备课人陈 述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将所授内容在书中所处地位以及它的大概内容加以分析和介绍
然后由大家自由发言，就本课的`各个部分进行深化的探讨和分析，
