骨干工作计划 4 篇骨干工作计划 4 篇 光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,来为今后的学习制定一份计划
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢
以下是我精心整理的骨干工作计划 4 篇,欢迎大家分享
骨干工作计划 篇 1 能够参加市骨干老师的培训,对我来说是一个新的挑战,也对我今后的工作提出了更高的要求
这次培训为我们提供了学习充电的机会,展示才华的舞台
作为一名新任的骨干老师,对自己的进展做出规划,并为之不断努力
使自己得到切实的提高,现制定培训计划如下: 一、个人现状 本科学历,小学高级老师
1997 年参加工作,教龄十二年
曾多次被评为“市优秀班主任”、“市优秀老师”、“区优秀班主任”“记大功老师”、“记功老师”
课堂上,我致力于创设民主、和谐的课堂氛围,着力构建开放自主的探究性教学模式,逐渐形成了细腻、灵动、开放的教学风格
多年来,我的课堂教学曾多次在各级各类大赛中获奖
曾获全国录像课评比二等奖,全国小学数学说课二等奖、省“学会学习”讨论课一等奖、省“讨论式创新教学法”展示课一等奖、省优质课评比一等奖、市优质课评比一等奖
多次参加市“而立杯”“苗苗杯”“探究杯”、区“希望杯”“创新杯”教学大赛并获奖
曾连续参加了五次数学老师基本功大赛,获得了四个一等奖二个特等奖的好成绩
几年来,我撰写的二十余篇科研成果及文章分别在全国、省、市、区获奖
在 20xx 年我被认定为首批数学学科骨干老师,20xx 年被认定为首批科研骨干老师
同年被认定为综合骨干老师
20xx 年被评为黑龙江省教学能手
二、进展规划 1
做一名师德高尚的老师:一名骨干老师必须具有崇高的职业道德和师德修养,树立献身教育事业的信心,教书育人,为人师表,严谨治学,诲人不倦
做一名业务过硬的老师:通过培训不断地更新教育观念,具备全新的现代教育理念,掌握一些学科的前沿知识,