骨干老师培育站线上研修 7 篇 骨干老师培育站线上研修 7 篇骨干老师培育站线上研修 白水镇中心学校线上研修与线下研修计划 根据沾益县教育局《2024 年沾益县示范性网络研修与校本研修整合培训实施方案》的精神，为更好地组织下面是我为大家整理的骨干老师培育站线上研修 7 篇,供大家参考。 篇一：骨干老师培育站线上研修镇中心学校线上研修与线下研修计划 根据沾益县教育局《2024 年沾益县示范性网络研修与校本研修整合培训实施方案》的精神，为更好地组织白水镇各小学骨干老师参加本次培训，并确保培训取得实效， 现将线上研修与线下研修整合工作计划如下： 。 一、研修目标 实行课中学、学中做、做中变的混合研修模式，实现网络研修与校本研修深度融合，达到提升老师信息技术应用能力和教学能力，促进老师专业进一步成长，力求改善师德行为，转变老师教学策略，提高老师研修技术。 二、研修对象 本次研修，白水镇中心学校共有 12 所小学 86 名老师参加网络研修培训。在 86 名老师中，年龄最小的老师 23 岁，年龄最大的老师 52 岁，45 岁以上老师共有 6 人。 三、研修方式 有效利用老师网络研修平台，与单元教学同步，实施课中学、学中做、做中变的混合培训，将递进式线上线下混合研修贯穿始终。学员通过自主反思，提出问题（问）线上学习课程资源（学）线下研讨选定难点（选）学校研磨解决策略（研）课堂现场教学实践（用）校本研修检测效果（检）网络平台提交分享(展）区域研修评选精 品（评）的学习流程的循环，提升教学技能，改变学生学习方式，实现学研用结合。 四、研修内容 1、线上研修内容。线上研修包括自我管理、平台学习、线上研讨活动、线上发起问答四项内容，学员根据个人需求及各阶段任务选学相应的课程，参加线上线下活动，完成学习和实践任务。其中第一至六阶段每个阶段参加平台学习各 120 分钟共 720 分钟，第一至六阶段不分阶段共发起问答 8 次，第一至五阶段每个阶段参加线上活动各 1 次共 5 次，第一阶段提交个人研修计划 1 份。 2、线下研修内容。线下研修包括课堂运用和线下活动两项内容，课堂运用包括提交阶段作业 4 篇，自荐作业 1 篇，线下活动本学期安排青年老师课赛 1 次、专题集中培训学习 1 次、老师所交作业研磨活动 1 次，学科教研组观摩活动 1 次、研修成果展示活动 1 次。 五、研修组织 1、由中心学校副校长担任学校管理员，负责制定学校实...
