高三第二学期教学教学计划汇编六篇高三第二学期教学教学计划汇编六篇 时间是箭，去来迅疾，又将迎来新的工作，新的挑战，是不是需要好好写一份教学计划呢？怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？以下是我为大家整理的高三第二学期教学教学计划 6 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 高三第二学期教学教学计划 篇 1 XX 届高三化学第一轮复习已经在 1 月底根据计划准时完成，3 月 1 日开始的二轮复习至关重要，将直接影响高考成绩，因此现特制定高三下学期的教学计划与复习安排。 一、钻研 XX 年考纲，并与 XX 年考纲进行对比，找出今年的考纲变化。 对于第一年带高三的年轻老师来说，考纲的钻研一定要在讨论了近三年天津及全国各地高考题的基础之上。对于考纲中的例题也要认真讨论，找出基本题型，重要的主干知识。 二、回归教材。 xx 的高考化学历年里都着眼于教材，以教材为出题点，因此要重点阅读教材，并与有经验的老老师一起研讨教材，找出可能的出题点，并与化学主干知识进行联系。 三、确立二轮复习专题。 二轮复习与一轮复习相比，既要引导学生梳理主干知识，又要将一轮复习中对基础知识单纯记忆转化为理解和应用，在二轮复习中一定要让学生做到概念准，规律清。我将下学期的化学复习氛围 5个主要模块：有机化学，元素及化合物，基本概念，基本理论，化学实验。在专题复习中一定要时刻提醒自己注意两点，一是要抓住每一专题中的最基本原理和方法论，二是要抓住非常容易与现实日常生活相联系的知识点。 四、转变老师的角色。 在一轮复习中，我的角色主要是讲，学生主要是听。在二轮复习中要转变自己在课堂中的角色，将自己转变为课堂的指挥者和策划者。所谓指挥者就是引导学生做什么，怎么做，知识点精讲，课堂中少讲，引导学生多动手；所谓策划者就是精选试题，每一次的训练都要在时间上、难度上和内容上做周密的计划与安排。 五、强化训练，提高学生的课下落实。 2 月 26 日至 4 月中旬为专题复习时间，4 月中旬以后为学生的自主学习时间，将学生集中反映的问题精讲，进行个性辅导。五月进入三轮复习，进口教材，就教材必修 2、选修 4 和选修 1 中的化学与技术知识点进行重点记忆，将课本中的实验进行重点剖析，将课本中出现的氧化还原反应进行总结。 高三化学教学进度安排： 专题一、有机化学 有机物的结构、组成、性质 有机物的同系物、同分异构体应对策略 有机推断、有机合成题型应对策略 专...
