高二数学教学工作总结汇编九篇高二数学教学工作总结汇编九篇 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析讨论的书面材料，它是增长才能的一种好办法，因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结有什么格式呢？下面是我编写整理的高二数学教学工作总结 9 篇，欢迎阅读与收藏。 高二数学教学工作总结 篇 1 彭礼兵本学期我担任高二（3）、（5）两班的数学教学，完成了选修 2—1 及选修 2—2 的课程的教学。回顾走过这一学期的路程，收益良多。本学期由于两个理科班的学生层次不一样，我采纳的教学方法都存在在很大差异。一方面都努力实现大纲规定的教学目的，激发和培育学生的学习兴趣，另一方面帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，为数学学习打下较为扎实基础，对尖子班的学生提出较高的要求。现对本学期教学工作总结如下： 一、教育教学方面： 在新课标下，要学会用教材，理解课标，而不是拘泥于教材，提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、备教材备课标。认真钻研课程标准和教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应如何处理教材和补充哪些资料，才能教好。 3、备学生。两个班的学生有较大的差别，一个易于组织课堂教学，另一个则要有较强的组织课堂教学的能力，考虑到课堂的一些因素。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、备教法。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。本学期结合以前的教学，采纳培育学生的自学能力和探究能力为主，如何让学生掌握课堂内容，不费功夫是很能达到的。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，虽然学生已是高中生了，但普通班学生的思想和重点班的学生是有较大的差别的，普通班大部分学生还很好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生常常抄袭作业，学习不自觉，针...
