高二生物教学工作总结集锦 7 篇高二生物教学工作总结集锦 7 篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，为此要我们写一份总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我为大家编写的高二生物教学工作总结 7 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 高二生物教学工作总结 篇 1 本学期我担任高二年《种植与养殖技术》校本选修课程的教学，作为一门校本课程，重点在于让学生学一点有关种植与养殖的一些基础知识，为部分学生将来走上社会，发家致富，自主创业提供一点思路。回顾本学期工作，总结如下: 一、工作情况 1、依据课程标准，制定教学计划。 作为一门实验课程，对于教材，我并不十分熟悉，加之学生没有教材，为了更好的完成教学任务，我认真讨论教材内容，严格根据国家下发的课程标准，制定相应授课计划，力求保质保量完成任务，提升学生的思想素养 2、认真备课 本门课的重点内容在于掌握相关的基础知识，如何引领学生走上正确对待种植与养殖技术是本门课的重点，为此，我大量的想关门教材，利用网络搜索案例，认真备好每一堂课，备教材、备学生、备教法，力求在课上完成授课任务，并获得相应效果 3、精减作业，全批全改 为减轻学生课业负担，为给考察性学科让路，本学期，我尽量减少学生作业量，尽量避开课下布置作业，并做到全批全改，了解每名学生在学习过程中心理、思想发生的变化 4、利用网络资源，开拓课程知识面 本课程开放性较大，学生思维活跃，为应对课堂中出现的各种情况，我利用现有网络资源，与其他老师沟通、沟通，并随时更新自己在授课中的反思，取已之长、补己之短。 二、经验和体会 作为一门校本选修科目，要想让学生获得知识，就必须利用好上课时间，如何在有限的时间获得最大的效率是本课需要解决的一个重要问题，本学期，在授课过程中，我引入大量实例，加强与学生互动沟通，激发学生的学习兴趣，使学生主动学习知识，取得了良好的效果 三、问题和教训 1、部分学生仍存在对学科的偏见心理，对本门学科的学习从思想上不重视 2、因没有考试压力，学生对学习的内容巩固效果较差 3、由于社会现实的原因，学生对学过的一些内容无法应用于实践 四、今后努力方向 1、进一步讨论教材，做到细备精讲 2、讨论学生心理，从激发学生的兴趣入手，努力使学生主动学习 3、重视理论知识应用于实践 一年的时间，我陪伴着七年级学生完成...
