2024 中班语言喇叭花 教案中班语言喇叭花 教案 在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家整理的中班语言喇叭花 教案，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中班语言喇叭花 教案 1 目标： 1．理解内容，学习打 的简单对话。〔重点〕 2．能够认真倾听，较大胆清楚地表达自己地想法。〔难点〕 3．积极参加活动，感受与同伴沟通的乐趣。 准备： 课件及录音带。 过程： 一．出示课件。引导幼儿观察，激发幼儿兴趣。 小朋友们，今日老师给大家带来了一副美丽的图片，我们一起来看一看，谁能举手说一说，你都看到了什么？ 提问： 1．画面上都有什么？ 2．大树是什么样子的？ 3．有几只小鸟？〔请幼儿点数〕 4．有几只小老鼠？〔请幼儿点数〕 5．小鸟在什么地方？小老鼠在什么地方？ 二．老师结合课件第一遍讲述，幼儿初步理解内容。 1．老师讲述第一局部。 提问： 1〕小老鼠喊的声音太小了，小鸟听不到怎么办呢？ 2〕假如你是小老鼠，你会怎样和小鸟说？我们一起说说看。 2．老师讲述第二节。 提问： 1〕不能和小鸟说话，小老鼠心里会有什么样的感觉？小老鼠很难过，很难过，它还很着急呢！小朋友们，谁有别的好方法，可以帮助小老鼠，让小鸟听到他们的话？ 3．老师讲述第三节。 提问： 1．小老鼠想了一个什么方法？ 2．小老鼠终于可以和小鸟说话了，他们的心里会有什么样的感觉？ 三．播放录音，结合课件第二遍讲述。 提问： 1．小老鼠和小鸟都说了些什么？〔请幼儿模仿小动物对话〕 2．打 时，应该怎样说，才更有礼貌？ 3．假如你是小老鼠，你还会和小鸟说些什么话？ 四．打 1．幼儿自由。要求：有礼貌的，尽量清楚地表达自己的想法。 2．请个别幼儿在集风光前演示打 ，老师做简单评价。中班语言喇叭花 教案 2 活动目标： 1、感受好朋友之间相互交往带来的欢乐。 2、能根据自己的生活经验，想出各种让小鸟与小老鼠沟通的方法，并对打 的内容展开想象。 3、宁静地倾听故事，理解故事内容，能在集风光前大胆地表达自己的想法。 活动准备： 背景图、喇叭花、各种小动物的图片、小鸟、小老鼠的胸饰、积木假设干。 活动重难点： 活动重点：理解故事内容，感受打 带来的欢乐。 活动难点：乐于用打 的方式与他人沟通。 活动过程： 一、引题： 出示背景图，提问：这是一棵怎么样的树?(幼儿用一些好...
