2024 五年级数学教学总结五年级数学教学总结 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析讨论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如我们来制定一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是我整理的五年级数学教学总结，希望对大家有所帮助。五年级数学教学总结 1 本学期的工作即将结束，现将这学期的教学工作总结如下，以便总结经验，完善缺乏。 一、学情分析： 五年级的学生已经是高年级的学生了，已经开始由具体形象思维过度到抽象思维，已经具备了初步的数学知识。多数学生具有明确的学习目的，在平常的学习中较认真，自觉，能够按时完成作业，成绩比拟稳定，但也有局部的后进生，他们对数学学习不是很感兴趣，数学根底比拟差。所以在本学期我更多的关注培育学生的良好的学习习惯。 二、教材内容分析： 本学期的主要教学内容有：物体观察，因数与倍数，长方体和正方体，分数的根本性质，图形的运动，分数的加减法，折线统计图，数学广角找次品。 三、具体工作措施及取得的成绩 1、认真备课，我在上课之前通读教材，领悟教材的教学目标。还积极了解每个学生，认真设计因材施教的教案。 2、积极上课，充分利用多媒体的动感性，让学生对数学充满兴趣，在轻松的课堂中掌握知识。注重利用学生身边的事和数来创设问题情境，吸引他们的注意，放手让学生去探究，在探究中猎取知识。在平常的教学中注重对学生的评价，积极鼓舞学生的表现。 3、作业批改，认真批改作业，及时了解学生的掌握情况，还注重作业的评价，对做得好的及时表扬陈赞，做不好的加油鼓舞。 4、注重学生学习习惯的养成，比方要求学生认真书写，上课认真听讲，积极答复下列问题，及时总结，学会课外复习稳固，在不同方面都有了不同程度的提高。 5、积极提高自身修养，不断充实自己，认真利用学校提供的网络教育资源。积极参加学校的教学讨论活动，听课活动，学习优秀老师的教学方法和教学模式。 在本学期的踏实工作努力下，学生在学习纪律等方面都有了不同程度的好转，赢得领导家长学生的信任。 四、存在缺乏： 本人在本学期的工作中也存在一些缺乏，个别学生的根底太差，成绩还是不理想，不良的学习方法和习惯，还有待进一步标准和引导。 五、今后工作方向： 本人将继续本着教到老，学到老的精神，不断探讨提高学生学习兴趣，促进学生全面开展，继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，争取个人与学生共同成长。五年级数...
