2024 优秀地理老师教育心得体会优秀地理老师教育心得体会 我们得到了一些心得体会以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。是不是无从下笔没有头绪？下面是我帮大家整理的优秀地理老师教育心得体会，欢送阅读与收藏。优秀地理老师教育心得体会 1 七月降临，阳光学校的阳光格外的灼热，多么希望小雨如期而至啊!我的教学工作已经由“忙碌〞转变为“轻闲〞，比往年延迟一周的中考终于结束了。本学期我主要承当八年级四个班的地理教学工作非常感谢学校领导对我的信任和大力支持，为了更好的搞好以后的教学工作，下面对我本学期的工作进行总结。 一、教学工作方面 今年是地理学科参加中考大军的第二个年头，去年由于各方面的原因导致中考成绩很不理想，在全旗三所中学里垫底，让我心里有很大的压力，因此本学年地理教学工作有所改变，初二上学期把所有课程讲完，本学期以复习为主。在复习中存在着以下几个方面的缺乏 1.教学复习方案欠妥 初二的学生 6 月 29 日进行地理科目中考，复习任务非常紧张，打破了常规教学顺序。由于复习时间较少，期间学校的很多活动打乱了复习方案，导致第三轮复习时间偏少，综合型题目训练缺乏。 2.脱离课本，根底不扎实 与去年的那届学生相比，缺书现象并没有很大改观，初二 2 班、初二 3 班有 1/3 的学生课本丧失，临到考试也没有借到书，针对这种情况，课堂上没有以课本为主，而是以复习资料为主，效果很不理想学生大多时间是凭感觉做题，手里没有书，不会的题目就直接“拿来〞不加以思想和分析，当时是会做了，也记住了，过后又都忘了。 3.教学准备不充分 学校要求初二年级使用导学案，而为了中考，教学容量较大，导学案并不太适用，在资料和导学案同时使用的情情况下，没有处理好二者的关系，刚开始阶段运用导学案，组织学生进行小组合作讨论，但是，由于是复习，有些学生对内容掌握的较好，而有些学生那么几乎和没学过一样，讨论起来比拟费劲，不能同步进行，使教学进程受阻，有好学生吃不饱，中等学生吃不好，差学生吃不到的困惑。同时每周课时比拟多，在选材料、选题方面不够认真、认真，没有做到精选。最后，由于初二年级多媒体不能用，在利用课件展示地图方面受到了很大的限制，地理学科是离不开图的，而学生手里没有书，只靠老师手绘难度较大，时间上也不太允许。 4.培优补差工作不到位 地理参加中考对我们来说，即是机遇也是挑战。既要培育“...
