创建“书香校园”让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气。下面是整理的创建“书香校园”活动总结范文，欢迎参考。 (1)中学创建“书香校园”活动总结 为了让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，我校从 21X 年秋开始，大张旗鼓创建"书香校园"活动，开展了一系列的读书活动，大大充实了"书香校园"的内涵，努力建设"以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格"的书香校园氛围，培育广阔师生"好读书，读好书"的良好习惯，营造知书达理、好学求进的书香校园，促进校园和谐地进展。我们的做法主要有 一、学校重视，保障有力 领导引领，严格要求 学校一直把建设书香校园当作一项重点工作来抓，成立了以校长为组长的创建书香校园领导小组，下设以分管教学的叶泉伟副校长为组长的创建书香校园实施小组。学校动员和号召全校师生积极投身到读书活动之中，并把每个师生参加这次读书活动的情况纳入目标管理考核之中。 学校要求老师自主选择读书书目，落实读书项目。老师的读书，每周四老师例会、每周学科教研活动为集中学习和沟通时间，其他课余时间、节假日等以自学为主。老师读书内容主要有通用理论、专业理论、专业知识、时事政治等。学校要求老师"要做教书人，先做读书人，做学生读书的楷模"，仔细阅读，做好笔记，写好心得。读书笔记和读书心得写在学校印制的《安溪蓝溪中学读书笔记》上，每学年不少于 1 万字。 学校倡议"天天都是读书节"，要求学生 "一日三阅读"(早读、午间阅读、夜间阅读)，保证每天阅读不少于 1 个小时，做到熟读成诵，博览群书，养成"不动笔墨不读书"的好习惯，仔细做好读书笔记(摘抄精致词句篇、名人名言、警句、歇后语等内容，写些读书体会)，积累文化知识，写好读书心得等，积极参加读书活动，双休日大阅读，一个寒假至少看一本名家经典书、一个暑假中至少看三本名家经典书，在《告家长书》的回执上，要求学生写清楚假期读书活动的相关情况。 营造环境，享受阅读 发挥我校图书馆的重大作用，每天开放图书室、阅览室，让师生尽情享受"读书盛宴" ，提高图书的流通率。图书室工作人员能坚持每月向师生推举书目及其内容简介。 学校坚持每学年为每位老师出资补贴 2 元，专门用于老师个人征订书刊，让好书伴随着老师成长、成熟。 二、读书活动，异彩纷呈 读书讲座，精彩感人 近年来，学校相继请来了县老师进修学校中学教研室主任柯艺扬老师、校友兼作家廖伏树副区长、市教科...
