2024 四年级上册音乐教学方案模板汇编 5 篇四年级上册音乐教学方案模板汇编 5 篇 时间过得太快，让人猝不及防，教学工作者们又将迎来新的教学目标，做好教学方案，让自己成为更有竞争力的人吧。信任大家又在为写教学方案犯愁了吧，下面是我帮大家整理的四年级上册音乐教学方案 6 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。四年级上册音乐教学方案 篇 1 一、教材分析 本册教材延续了上册教材内容，继续贯穿以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐的学科为基点。加强动手实践与制造，强调以学生开展为本。既要面对全体学生，也应当注意学的个性开展。本册教材分为八个主题单元。都是比拟接近学生的生活，如“欢乐的课间〞“童心〞等等。内容按倾听、表演、创新与活动三大块安排，倾听包括十一首外国作品，九首中国作品，其中十一首为声乐，九首为器乐结合歌曲的教学合理进行音乐知识的渗透。在提高识谱和合唱方面有所加强。 二、教学目标 基于对以上的教材内容分析，在本册教学活动，拟制定以下教学目标： 〔一〕感受与鉴赏 １、能听辨不同类型的演唱形式分辨出男声和女声。知道常见的西洋乐器，并能听辨其音色。 ２、在感知音乐节奏和旋律的过程中，能初步区分节拍的不同，能够感知旋律的上下，快慢、强弱。 ３、能够感知音乐主题、乐句和段落的变化、运用体态、线条、色彩作出反响。能听辨情绪的音乐。能用语言进行描述。 ４、区别合唱与齐唱，齐奏与合奏，能够倾听音乐主题说出曲名感受一些国家和民族音乐的不同风格。 〔二〕表现 １、乐于参加各种演唱活动，能够对自己和他人的演唱作简单评价。 ２、背唱４首歌曲，并能做到节奏准确，富于感染力。 ３、能够适当的选择演奏的方式，为歌曲进行伴奏。 ４、能够在律动、音乐游戏、歌表演活动中与他人合作。 ５、认识，，的含义及强弱规律，认识“▼〞 ６、能单独视谱演唱简单的旋律。 〔三〕、制造 １、能自制简易乐器，或用人声、乐器及其他音源材料表现自然界或生活中的声音。 ２、能即兴创编与歌情绪一致的舞蹈，即兴创编音乐故事，并参加表演。 ３、创作２－４小节旋律或节奏。 三、教学方法措施 １、充分利用现代教育技术手段，加强音乐的听、视、动结合。 ２、突出音乐学科的审美性，坚持以学生为本。 ３、精心设计教学方法，力求课堂教学有效多彩。 ４、采纳多元评价体系，开掘每个学生的优点。四年级上册音乐教学方案 篇 2 一、指导思想 贯彻、落实?音乐课...
