2024 小学语文老师个人工作总结小学语文老师个人工作总结 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回忆和分析的书面材料，它可以促使我们思考，不如立即行动起来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是我为大家整理的小学语文老师个人工作总结，欢送阅读，希望大家能够喜爱。小学语文老师个人工作总结 1 这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是充满希望的。回忆这一学期的教学工作，现从以下几个方面加以总结： 一、认真钻研教材，努力表达教育新理念，提高课堂教学效率 在开学初，我主动找教科书、教学用书，提前学习新课程标准。我认真阅读了四年级?语文老师教学用书?，将重点内容摘抄下来，做好笔记。为了上好每一节课，在认真钻研教材的根底上，吃透教材。每堂课后重视课后反思，从角方面、多角度去反思课堂教学效果。 二、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培育学生的创新能力，已成为老师关注的热点，讨论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而开展学生的语文素养。 三、注重夯实根底，以新课程理念指导教学。 １．我在课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学气氛，鼓舞学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主猎取知识，提高学生的能力。 ２．加强写字指导，提高学生的写字能力。四年级的写字教学往往被老师忽略，本学年，我重视了学生的写字习惯的培育，课堂中注意提醒，利用写字本对学生进行写字指导，课外严格要求学生认真书写。 3．重视朗读能力的培育。在教学中我继续加强词、句训练，引导学生自学运用查字典、联系上下文的方法准确理解词语。 4．重视积累，提高学生的写作能力。四年级是学生写作能力的提高阶段。首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的词句积累入手，要求学生每天坚持读记好词好句。经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作能力也有了比拟明显的提高。 5．注重口语交际能力的训练。口语交际是培育学生写作能力的一个有效途径，只有肯说会说才会写作。因此我重视每一次口语交际的时机。 四、因材施教，促进学生全面开...
