2024 小班教案四篇小班教案四篇 作为一名优秀的教育工作者，总不可防止地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才适宜呢？下面是我整理的小班教案 4 篇，仅供参考，欢送大家阅读。小班教案 篇 1 活动目标：1. 通过玩纸棒，体验纸棒活动的乐趣。 2 .练习隔物跳等根本动作，锻炼身体综合运动能力。 3.感受废纸的一物多用。 活动重点：练习并掌握双脚隔物向前以及向左向右跳 活动难点：探究纸棒的不同玩法 活动准备：欢快的歌曲 纸棒人手一个 适合活动的场地 活动过程: 〔一〕开始局部 1．幼儿手持纸棒，排成一列来到场地上，边拿纸棒边模仿各种动作，逐渐维成一个圈。 2 老师组织幼儿在音乐的伴奏下，幼儿跟随老师一起做热身运动。 〔二〕根本局部 1. 告知幼儿，今日老师和小朋友都带来了纸棒，请小朋友们想一想纸棒的不同玩法，比一比谁的方法最多，本领最大，还要注意平安。 2.让幼儿分散自由玩纸棒，如：骑马，独木桥，孙悟空的金箍棒， 举重，擀面……老师观察不同开展水平幼儿的活动状况。 3.请有创意玩法的幼儿演示玩法，老师带着其他幼儿共同学一 学。〔在老师带着幼儿模仿他人玩法时，配班老师放出相应的音乐〕 4．表扬鼓舞幼儿，小朋友们真棒，老师现在也发现了一种玩法，就是把纸棒放在地上摆整齐，可以练习隔纸棒向前跳，以及向左向右跳，你们想不想试一试呢？ 5.请配班老师在场地摆好一排排纸棒，老师向幼儿讲解隔物跳的 根本方法〔双脚并齐，屈膝向前跳〕，并向幼儿做出完整示范。 6.幼儿在老师指导下循环练习隔物跳，尝试不同的跳法，隔物跳 以及左右向前跳。〔配班老师放出相应的音乐〕 7.全体幼儿完成集体活动之后，老师做以简单点评 〔三〕结束局部 1、小朋友们完得快乐吗？假如快乐，那下次我们再探究纸棒的不同玩法。 2、手持纸棒在音乐声中做拍腿、拍肩、挥手等放松运动。 活动延伸： 区域活动：在本班自制玩具区投放皮球，使用纸棒赶皮球，把纸棒变飞镖等体育用品。幼儿在户外体育活动时进行练习，并进行各类运动的有趣玩法。 亲子活动：提醒幼儿在日常生活中利用随时发现的废旧报纸，与家长共同制作体育用品，并与家长共同游戏，锻炼身体。小班教案 篇 2 活动目标： 1、理解故事内容，感受故事情节的幽默。 2、能大胆的表达自己的想法。 3、萌发喜爱小鹿的美好情感,初步体验帮助别人的欢乐。 活动准备： 背景图一幅、鸟妈妈孵鸟娃...
