第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制幼儿园大班美术教案：溪滩石上的脸谱一、设计意图在一次春游活动时，发觉幼儿特殊喜爱在小溪边玩。他们捡起小溪里的小石头不停地把玩，没想到大自然中这小小的产物能给幼儿带来那么大的吸引。于是我们拾回了很多溪滩石，并组织了本次活动。本活动的重点是激发幼儿对自然物制作的爱好，因此，一开头就出示溪滩石，让幼儿充分发挥想象。幼儿虽然已学习过在纸上画脸谱的基本方法，但在立体的圆面上没有尝试过，因此，需要老师的示范和讲解。最终，请幼儿相互观赏作品，感受自然物带给我们的美感和乐趣，进而培育幼儿对大自然的喜爱。二、活动目标1、感受京剧文化的同时，对利用自然物的操作感爱好2、学习用水粉在溪滩石上描绘脸谱3、提高细致动作力量三、活动重难点1、重点：学会在溪滩石上绘画脸谱，对利用自然物创作感爱好2、难点：能较细致地作画，保持衣物洁净四、活动预备1、阅历预备：学过在纸上画脸谱；带幼儿去小溪边捡溪滩石玩耍2、物质预备：光滑圆润的溪滩石若干、小号水粉笔、各色颜料、抹布五、活动过程（一）引出第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制课题出示溪滩石，“这是我们在小溪边玩耍时捡回来的美丽小石头，它象什么呢？”幼儿自由回答，激发爱好。“溪滩石真象一张张可爱的脸蛋呀！我们给它们画上脸谱吧！”（二）讲解示范1、请幼儿回忆脸谱的绘画方法及留意点。2、老师边讲解边示范：首先要观看溪滩石的外形，再依形设计。石头比较小，我们画的时候要特别当心、认真，不能把颜色弄混。（三）幼儿绘制1、老师巡回指导，关心个别力量较弱的幼儿画出脸谱的轮廓。2、鼓舞幼儿大胆用色。3、提示幼儿要细心、集中留意，不要把颜色弄混，并要保持衣物洁净。（四）讲评请幼儿把自己的作品摆放在美术角相互观赏，组织大家说一说自己画的脸谱有什么特殊之处，谈谈自己喜爱谁的作品并说出理由。引导幼儿体会自然物的奇妙以及带给我们的美感。六、活动结束1、评价2、总结七、活动延长把一些外形各异的溪滩石放置在美工角中，幼儿可以在自选活动中随便绘制彩石。
