2024 有关中班教案汇总 8 篇有关中班教案汇总 8 篇 作为一位兢兢业业的人民老师，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是我精心整理的中班教案 8 篇，欢送阅读与收藏。中班教案 篇 1 一、活动目的 进一步感知 5 以内的实物数量，培育对应比拟的能力。 二、活动准备 5 种动物玩具〔猫、狗、鸡、鸭、羊〕，每种动物 1-5 只不等，5 座积木搭成的小房子，门前有相应数量的食物。 三、活动过程 1、老师带幼儿参观布置好的动物园，要求幼儿认真看，有几种动物，每种动物有几只？ 2、点数房子，看看房子有几座，把小动物送回自己的家，再点清每家的动物有几只，看看房前的食物是否刚好每只动物一份。 3、游戏“学动物叫〞。小朋友当饲养员，检查动物和食物是否一样多，对了就学动物叫，叫的次数要和动物的数量一样多。 活动反思： 本节活动在帮小动物找家的时候幼儿不能很好的分辨。应该让幼儿观察完动物后接着想一想他们都住在哪里?然后后再予以引导。直接出示的话，让幼儿看起来比拟抽象。这些在备课时没有考虑到，所以在下节课上应该做一下调整。中班教案 篇 2 活动目标： 1、引导幼儿大胆运用各种材料来装扮新年树 2、让幼儿体验过新年的欢乐 活动准备： 1、教室中挂满彩灯、灯笼、中国节等，表达出新年的气氛； 2、有“过年啦〞的版面，上面有幼儿的心愿，有新年老师的祝福和新年老人带给孩子的礼物等； 3、一棵大的新年树，各种颜色的皱纸、扭扭棒、现成的小礼物、装饰品、棉花、毛线小球等。 活动过程： 1、我们的教室美丽吗？为什么我们的教室很美丽呢？〔幼儿的答复：教室里挂了彩灯、教室里有大灯笼、因为我们要过年了……〕 2、可是我们的老师里有一样东西还不太好看，你们发现了吗？〔幼儿都说：新年树〕为什么呢？〔幼儿的答复：树上没有彩灯、树上没有美丽的东西、树上没有新年老人送的礼物……〕幼儿提出了：我们把新年树装扮一下吧！ 3、我接着孩子的话，说：装扮了能让新年树美丽吗？〔是的〕 那我们一起来装扮新年树吧！我们可以用旁边桌子上的材料，也可以自己到老师中去找需要的材料。 4、幼儿自由的选择材料、自主的装饰新年树。老师一旁观擦指导。 〔活动中我发现大局部孩子只是将东西摆在树上，而欢欢确实将带子一类的装饰品系在树上的。于是我就以参加者的身份说：“哎呀你得怎么不掉下来，我的怎么要掉下来呢？〞我的话引起了其他幼儿的关...
