2024 有关小学老师在教学工作总结集合八篇有关小学老师在教学工作总结集合八篇 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回忆、分析并做出客观评价的书面材料，它可以促使我们思考，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是我为大家收集的小学老师在教学工作总结 8 篇，希望能够帮助到大家。小学老师在教学工作总结 篇 1 一、根本工作 本学期我担任三年级数学学科的教学工作。工作中能做到认真负责，深化班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探究能力学习成绩等做了深化了解，根据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点具体做了以下工作： 1、从学生的听课抓起。通过观察本班学生大局部学习习惯相当差，自由散漫，惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课，自主学习意识更加薄弱。针对这种情况，从他们自主学习抓起，教他们学会学习，怎样探究，树立他们学习的自信心，鼓舞他们做学习的小主人等措施。从而到达教会学生学会学习的目的。 2、从根本功抓起。有的学生数学根本功很差，甚至是最根本的加减计算错误率都很高，我只得想方设法方法训练学生，通过训练来提高学生的计算能力。对此我在班级中实行了“每天一练〞、“小小‘医生’就是我〞——学生与学生动，相互找错、久错等活动强化学生根本功的提高。 3、紧抓学生作业不放，想尽方法杜绝不按时交作业的现象。接手这个班不久我就发现这批学生很懒。接手这个班时，课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交，拖欠作业现象十分严重为解决这个问题，我在做有关学生思想教育工作的同时积极与其家长联系，进行沟通、沟通；对学生实行当堂作业当堂交，家庭作业次日早上到校必须交的方法。学生交后立即检查，及时批阅。如有拖欠作业的，一经发现，必须马上解决。 4、积极与学生家长沟通。与学生家长多沟通，可更有效地 发挥教育作用。我把学生的家长 号码作以记录，随时向家长汇报其孩子在校的学习情况。这里的“汇报〞不单单是给学生“告状〞，而多半是抓住学生的点滴进步与其家长沟通沟通，使其家长增强配合老师积极教育孩子的信心，以实现我们的工作目标。 二、培育良好学习习惯，让其终生受益。 在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培育学生的良好的学习习惯，让孩子们终生受益。 三、做好单元过关教学质量检测，切实保证学生的学习质量。 每一个单元，都要根据日常教学情况，认真编写单元过关教学质量检测题...
