2024 有关小学数学教学工作总结三篇有关小学数学教学工作总结三篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回忆和分析的书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结一般是怎么写的呢？下面是我精心整理的小学数学教学工作总结 3 篇，希望对大家有所帮助。小学数学教学工作总结 篇 1 本学年，本人担任学校三年级 x 班 x 班的数学科教学工作。任教以来，我自始至终以仔细严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事自己心爱的教育教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进同学全面开展，现将本学年数学教学工作总结如下： 一、 激发同学学习兴趣，让他们能够感受成功、体验到学习数学的欢乐。 两班同学，人数分别是 xx 人和 xx 人，在起始年级时根底比拟好随着年级的递增，数学知识点的增多，知识面的扩展，同学越来越感到学习数学的困难，面对形式多样的解题方式更是无法应对。 为此，我实行的策略是先让同学感到学数学不难：上课时我有意识的设计一些简单的问题叫学习困难的同学来答复，让他们板演一些根本的计算题，鼓舞他们大胆的解答，并在适时的时候予以提示，是他们能在老师善意的帮助下顺利的解答，让他们从心理上感到解决数学问题不是太难，只要掌握根本的方法是可以触类旁通的。 第一环节实施后，我实行得第二步是在讲课时把知识生活化的方式，以同学常见的范例、常常接触的身边的数学问题为例，加以有声有色的描述，使同学感到学数学很有用，数学问题解决不好会出笑话会影响自己的将来，要好好学数学，要学好数学，因为需要而产生学习数学的兴趣;同学的兴趣被激发后，我首先想到的是保持，一是注重从同学的作业上来反应，将同学的问题和与优点添油加醋的加以评价，再就是通过开展一些丰富多彩的数学活动，如讲数学家的故事，搞一些数学小竞赛，小组合作、作业评比、同学评价等等，积极开掘同学的闪光点，让同学的个性得以张扬，努力营造一个学数学的良好气氛，让同学体验学数学和做数学的欢乐。 二、仔细钻研业务，努力提高课堂 40 分钟的教学效率。 在业务上我积极利用各种时机，学习教育教学新理念，积极参加网络教研活动，潜心钻研教材教法，仔细备课、仔细上课，坚持不懈地进行“自我充电〞，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去，以期提高课堂 40 分钟的效率。课余...
