2024 有关小学美术工作方案汇总八篇有关小学美术工作方案汇总八篇 光阴如水，我们的工作同时也在不断更新迭代中，先做一份工作方案，开个好头吧。好的工作方案是什么样的呢？下面是我收集整理的小学美术工作方案 8 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学美术工作方案 篇 1 一、 学生现状分析： 学生已掌握了一定的美术知识，对美的事物也有初步的感受能力形成了健康的审美情趣，大局部学生对美术学习有着浓厚的兴趣，想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活泼。存在问题： 1、学生作品缺乏表现力，使作品的生命力和震撼力不强。2、局部学生作业上交或做作业方面比拟慢。 二、 指导思想： 仔细贯彻学校工作重点，通过美术教学进一步培育学生的创新精神和实践能力，以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准的培训实验和推广工作，结合我校实际组织组内老师探究课堂教学创新策略的讨论。本学期继续将课程改革作为美术学科教学讨论的中心工作，通过教学实践与探究深化领悟课程理念，通过多种教研方式唤起美术老师参加教改的积极性和主动性，仔细总结新课程改革实施中形成的经验，加强对老师素养的培育，搞好美术阵地建设，全面提高我校美术教学质量。 三、教学目标： 1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培育学生热爱美术的情感。 2、尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。 3、鼓舞学生通过多种途径尝试使用多种媒材表现所见所闻、所感所想，并能进行简单组合和装饰，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。 4、鼓舞学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。 5、采纳造型游戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探究体验活动，开展学生综合解决问题的能力。 四、教材分析： 造型表现：初步认识形、色与机理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与制造愿望。 设计应用：学习比照与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。 欣赏评述：欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。 综合探究：采纳造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，...
