2024 有关社团及活动总结三篇有关社团及活动总结三篇 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回忆和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此，让我们写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是我精心整理的社团及活动总结 3 篇，希望能够帮助到大家。社团及活动总结 篇 1 巧手妙绣社团的开设可以说是培育学生良好意志品质和稳定品质的最正确手段，是锻炼学生动手能力和合作精神和高雅的情趣与审美能力的关键环节。现将本学期的活开工作总结如下： 1、激发了学生的兴趣，十字绣对喜爱它的同学来说都有较大的吸引力。漂亮的图案、五彩缤纷的配线都深深吸引了她们，这都能引发学生的极大兴趣。由于在活动中他们体会到较大的乐趣，刺绣的兴趣更浓了。俗语说兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动她们做的比拟仔细，并且都能有较大的进步。在这些同学的影响下有一局部对十字绣不了解的学生也产生了较大的兴趣，参加到十字绣社团中，并且在活动中不断努力，取到较好的成绩，能力得到了提高。 2、提高了学生的能力。经过这一学期的活动，每个小组成员能力都得到较大的提高。由刚开始的针都不会拿，到绣出漂亮的图案，每个成员的表现都让老师欣喜。虽然在过程中有些学生开始有些急躁但在老师的耐心、细心的引导下，心情逐渐平稳下来进入状态。并且在绣的过程中善于询问、善于学习，不但掌握了根本的绣法而且掌握了一些技巧。学习能力、动手能力、合作能力和技能得到极大的提高。 三、培育了学生的审美能力。在活动中我还注重对学生审美能力的培育。给他们感悟艺术品的时机。我带着她们常常用各种渠道欣赏一些十字绣作品，在欣赏的过程中感受艺术的魅力，体会十字绣的真谛，引导学生进行比拟、评价。使她们的审美能力比以前也有很大的提高。 四、培育学生的合作精神。在活动中我还注意培育他们的互助合作精神。这个小组中有一局部学生以前也是十字绣小组的成员有一定的根底。在分小组时我适当让她们搭配在一起，较好的学生主动帮助较差的学生，形成一种互相合作互相学习的气氛。当他们有不会的时候，旁边的同学就会主动帮助她们。临时落后的学生在遇到困难时也积极主动的向较好的学生询问。现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。 通过开展活动，学生的动手、协作、表达、实际操作、社会交往团结协作等能力都得到了全方位的锻炼和提高，不仅获得了许多课本上没有的...
