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2024年有关课堂教学心得体会汇总10篇

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2024 有关课堂教学心得体会模板汇总 10 篇有关课堂教学心得体会模板汇总 10 篇 当我们备受启迪时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够培育人思考的习惯。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢以下是我精心整理的课堂教学心得体会 10 篇,欢送阅读,希望大家能够喜爱。课堂教学心得体会 篇 1 很荣幸有这样一个时机在这里和各位同仁在一起沟通、共同学习艳伶老师与我共事多年,她是一位积极上进、对音乐教学有着极大热情的年轻的优秀老师。她的每节课总是让我们感觉到亮点纷呈、独具匠心。今日她执教的这节音乐课?咏鹅?,我认为是非常成功的,也很值得我们学习和借鉴,本堂课突出了以下几大特点: 一、导入巧妙 导入是一堂课的开场白,是一节课的关键,是将学生由非学习状态转入学习的准备阶段。艳伶老师运用了动听的歌曲、优美的画面与古诗韵律美导入这节课,很新颖、独特,调动了学生的积极性,不仅符合音乐学科的特点,又符合了新课标的课程整合的理念。 二、问题设计合理 本节课设计的问题是有层次感、有目的性的,很好的为教学目标效劳。例如问:你们有哪些不懂的音乐记号?引入反复跳越记号。又接着问:旋律由哪些音组成,下一个环节就是听音唱旋律。每个问题的设计都是合情合理,都能为学习歌曲做了很好的引导作用。 三、环节清楚、流畅 本节课设计的环节循序渐进,都能将学生的音乐潜能开发出来,在从听歌曲-节奏练习-视唱旋律-填歌词-歌曲处理这几个环节,逐层深化地进行,教者将歌曲中的典型的节奏型、曲谱在新授歌曲前就以活动的方式得以解决了,解除了学习歌曲的障碍。学生学得轻松,学得愉快,老师教得也得心应手。 四、启发式教学运用自如 这一节课由于能注重启发式教学,结合学生的好奇、好动的年龄特点,从兴趣爱好出发,运用了多媒体教学手段,鼓舞学生积极主动地参加唱、演、动各个环节中,大胆地展现自我。师生互动,生生互动,课堂气氛很活泼,激发了学生的学习热情并提高了学生的学习效果。 五、歌曲处理到位 我们在教授新歌是往往会忽略这个环节,认为歌学会了就完事大吉。而艳伶老师在这节课的歌曲处理上做了很多努力,通过比照、体验、探究等方式让学生感受到了歌曲的情绪意境,学生能用自己的感情传递出来,增强了歌曲的表现力。 六、双基教学表达充分 音乐课堂中的根本知识和根本技能的学习具有重要的意义,没有双基学习做支撑,音乐审美教育就像“空中楼阁〞,学生不可能真正意义上的...

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