2024 职业教育类开题报告职业教育类开题报告 在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，其在写作上有一定的技巧。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是我为大家收集的职业教育类开题报告，仅供参考，欢送大家阅读。 一、本课题讨论的目的与意义 “职业教育和培训与促进就业和经济开展直接相连。提高劳动者的就业能力，为经济开展提供强有力的技能人才支撑，应成为职业教育和培训改革与开展的根本出发点和落脚点。“社会需求是职业教育开展的最大动力。经济的开展，科技的进步，特别是我国参加 WTO 以后，企业的市场竞争能力越来越取决于人才素养的上下，要想在国际市场上站稳脚跟，需要数以千万计的素养精良的中初级效劳及管理人员。“东北大振兴，沈阳要先行“，我省社会及经济的快速开展需要大量应用型，技能型人才，这给职业教育提供了良好的开展机遇，同时对人才培育规格提出了新的课题。而我省中等职业教育的课程内容滞后，难以满足经济国际化的开展需求。只有对职业技术教育的课程内容进行改革，使之与现代社会的生产方式，生活方式的开展变化合拍，才能培育出现代社会需要的`有文化，有技术，有道德的高素养劳动者，实现职业技术教育的目标；才能全面贯彻落实省，市职业教育工作会议精神，围绕建设东北老工业基地对人才规格的客观需要，满足经济开展对高素养人才的不断需求；才能表达职业学校能力开展和实践性的特色。 我校的教学方案主要是根据国家教学指导方案设计的，如何在确定人才培育目标的根底上，适应劳动力市场的流动性，替换性，竞争性，应变性的特点，对不同专业人才规格提出了挑战，这就需要根据未来社会开展对从事经济，效劳第一线从业人才的素养要求，遵循素养教育的原理和方法，努力突破中等职业教育中与人才培育方案不一致的桎浩，重新设计构建课程的教学内容体系。 金融事务专业发生了巨大变化，商业银行过去的主要任务是吸收公众存款，发放贷款，办理结算，以前的教学方案和教学内容主要是针对银行的这些传统业务制定和安排的，知识面比拟窄，偏重概念理论，对学生技能训练和实践能力的提高关注不够，对学生知识面的拓展关注不够，导致学生将所学的知识用于实际工作时还有相当大的差距。随着金融体制改革的深化和金融市场开展的客观需要，商业银行证券，保险等行业突出效劳第一，顾客至上的新理念；经营业务更新了；操作手段发生了根本性变化，现代操作技术成为主流。这些变化要求职业教育的教学内容必须作相应调整...
