2024 英语下学期教学方案英语下学期教学方案 光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是不是需要好好写一份教学方案呢？你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗？以下是我为大家收集的英语下学期教学方案，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。英语下学期教学方案 1 听完北京市英语特级老师的高考信息讲座，深感自己身为一名老师在教学上做得有许多缺乏之处，还有许多待于完善的地方。这次学习，让我在诸多之处受益匪浅，尤其是对高考和课本教学及高考和英语语法教学之间的关系有了深刻清楚的理解和认识。这次讲座使我对最后三个月的英语教学有了清楚的脉络，对高考的动态有了深刻的认识。 在高考已经进入了倒计时，时间紧，任务重的前提下，基于如何在如此短暂的时间内帮助学生稳固旧知识，学习新知识，查漏补缺，归纳总结，从而在高考中取得好成绩这一目标考虑，我制定如下工作方案： 一、指导思想和总体工作目标与学校一致，争取能更好地完成预期目标。 二、注重学生的思想动态，采纳多种方法，积极调动学生以饱满的精神状态投入到学习当中。 ⑴对于有学习方法有问题的学生，适当谈心，找到误区，尽快帮助学生 走出英语学习的僵化期。 ⑵对于思想动态不稳定的学生适时关怀，及时与班主任沟通，早日帮助 学生走出高考前的心理误区。 三、备好每一堂课 认真研读考纲，考试说明和近几年高考试题，总结方法和规律，不留 死角，备好课，才能使学生掌握科学有效的解题方法，稳步提高学生 的能力。 四、精心授课。 精心设计每一堂课的课程安排，在授课时，对学生做到讲清四点讲 清易混点；讲清易错点；讲清着眼点；讲清高考热点。让学生在课堂 上知道该记什么，弄清什么是高考所需要的知识，什么又是高考要求的 能力！弄清英语可接受语言在英语中的重要地位和重要性！ 五、合理安排作业和测验。 作业的安排和选择本着让学生在有限的时间里做到两个亲自的态度。即 亲自动脑，亲自动手！ 内容选择上主要以阅读和完型为主，让学生每天在做作业的练习中感受英语语言环境和英语文化气氛，以便减少汉语负迁移现象带来的负面影响！同时加大写作的力度！！！ 在测验和作业的讲评上，不仅要做到细致，更要讲清四点，使学生不被一块砖头绊倒两次！ 当然，作为英语老师我要多开展英语学法指导，培育学生的方案意识和时间管理能力，让每一个学生知道怎么方案英语课的复习时间和复习内容...
