上学期幼儿园大班健康活动教案编写教案的过程中，要熟知教材，教参和作业，其次写教案的过程也是思维连贯发散的过程，再者经过不断的修改和试讲进一步完善教案，能更加提高自信心。以下是为大家整理的上学期幼儿园大班健康活动教案，感谢您的欣赏。上学期幼儿园大班健康活动教案 1活动目标：1、通过户外寻找凉快的地方，体验找凉快活动的欢乐。2、乐意用简单的语言沟通使自己凉快的办法。活动准备：带好照相机，以照片的形式记录幼儿寻找的过程。活动过程：——一、说一说引发找凉快的愿望1、夏天到了，我们运动好以后热不热2、那有什么办法可以让我们凉快点呢预设：A 可以用手扇一扇。B 可以吃冷饮、吃西瓜。C 可以躲在树底下乘凉。回应：A……恩，扇一扇就可以有(风)。(让幼儿自行填充完成对话。)B 是个好办法，家里热的话可以试一试，那学校里应该怎么找凉快呢继续动动小脑筋。C 你想的办法真有用，我们学校有那么多的大树，足够让我们躲在树下乘凉。3、小结：热了可以喝水、擦汗、休息，我们还可以找个凉快的地方休息。——二、找一找去户外寻找凉快的地方1、那么哪里休息、运动才凉快呢我们一起去找找吧。2、老师带领幼儿一起去户外寻找。当幼儿找到后，为其拍下照片。——三、我找到了幼儿沟通介绍自己找到的地方1、刚才好多朋友都找到了凉快的地方，我们一起来看看吧。2、老师逐张出示照片这是谁找到的这是什么地方3、小结：原来户外运动时，我们可以找个凉快的地方运动或休息，这样会让我们更舒适。上学期幼儿园大班健康活动教案 2活动目标：1、初步了解感冒的典型特征。2、掌握预防感冒的一些方法。3、树立保护身体健康的意识，养成良好的生活卫生习惯。4、鼓舞幼儿大胆说话和积极应答。5、培育幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。重点难点：重点：了解感冒的具体症状以及掌握预防感冒的一些方法。难点：在游戏中运用自己了解到的方法。活动准备：经验准备：幼儿有感冒的经历。物质准备：1、手偶乔治玩具，音乐《洗手歌》2、预防感冒小知识的 PPT，健康小贴士主题墙。活动过程：(一)开始部分(6 分钟)1、老师戴手偶讲故事：乔治感冒了，激发幼儿谈论的兴趣。(3分钟)提问 1：小朋友们，故事里的乔治怎么了呀他为什么会不舒适呢提问 2：你们是怎么发现的(感冒的特征)2、自由讨论(3 分钟)谈论自己感冒的经历，了解感冒的症状(出示 PPT)。老师小结：感冒的症状(鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候...
