上学期幼儿园小班语言活动教案在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗以下是为大家整理的上学期幼儿园小班语言活动教案，感谢您的欣赏。上学期幼儿园小班语言活动教案 1活动目标1、引导幼儿有节奏地朗诵，理解儿歌内容。2、指导幼儿用一问一答的形式练习作品中间段的内容，并能根据自己的生活经验，仿编儿歌的中间部分。3、激发幼儿参加情境表演的兴趣。活动准备1、依据诗歌内容，编排一个情境表演。2、表演用的道具：(1)画有蚂蚁的小图片若干，并用绳子系上。(2)用黄色绉纸剪成碎片作黄米饭，用绿色绉纸剪出长条作青菜。(3)一双筷子，一只用油泥做成的碗。3“”、幼儿操作材料 逗蚂蚁 。活动过程1“、借助幼儿操作材料，先让幼儿猜猜 老师要请谁到班上来做”客 。再请三四个幼儿扮作小蚂蚁，老师做招呼的人。2、请幼儿根据儿歌内容，进行表演。3、请幼儿说一说看到的是什么。(1)师：你们看见谁来了我是怎么招呼它们的(2)小蚂蚁来了以后，对我说了些什么(3)我给它们准备的食物太多了，小蚂蚁吃不完怎么办4、让幼儿再次观看情境表演，然后学说其中的对话部分。5、引导幼儿扩展想象，仿编对话部分的内容。(1)师：假如你请小蚂蚁吃饭请它吃什么饭(2)什么菜(3)用什么筷(4)用什么碗6、请每位幼儿从椅子下面，拿出预先放好的蚂蚁图片，戴在脖“子上，表演儿歌，念到最后两句 吃不了，往回搬，哼哟哼哟搬得”欢 时，小朋友做出搬米或搬菜，或搬运其他食物的动作，要求幼儿的动作夸张一些。“最后以一句 我们把食物都搬回家吧!”结束表演。上学期幼儿园小班语言活动教案 2活动目标：1.理解故事内容，了解故事情节和角色形象的特点。2.懂得感谢，学习有礼貌地说：谢谢、再见、欢迎再来。活动准备：1.挂图 14 号;—《小朋友的书我们都是好孩子》;磁带及录音机。2.小老虎、小熊、小狐狸、熊奶奶的头饰。活动过程：1.引出课题。我们知道有甜嘴巴娃娃，有甜嘴巴的小鸟，那么还有谁也有甜甜的嘴巴呢这次，甜甜的嘴巴里会说出哪些好听的话呢我们来听故事《甜甜的嘴巴》。2.出示挂图，老师边讲述故事边提问，引导幼儿理解故事内容，学说故事对话。故事中都有谁啊小老虎、小熊、小狐狸到熊奶奶家去玩，熊奶奶拿了什么给小动物们吃吃完后，小老虎(小熊、小狐狸)是怎么说的熊奶奶听了后，又怎么说小朋友说，嘴巴还要干什么小老虎(小熊、小狐狸)是...
