第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制做学生的心灵导师读后感作为一名老师，我们不仅要关注同学的学习状况，身体健康，更重要的是要关注同学的心理健康，只有心理健康，阳光，才能为全面进展做好铺垫。在闲暇时间，很有幸拜读了马国志先生的《做同学的心灵导师》一书，颇有收获。通过读这本书，我更加了解了同学，对作为老师的责任也有了更加深刻的熟悉。不单是了解了同学的心灵深处，自己的心灵也得到了修炼，思想上更是得到了升华与滋养。而这本书就是讲解了同学心理辅导的60个典型案例，通过案例来告知老师在面对不同的问题时应当如何去做？怎样做才能爱护好同学的心灵。要深知我们肩上的责任是多么的重大，在行动上容不得半点闪失。假如我们不注意提高自己的师德修养，放任自己的行为，那么我们毁掉的将是很多人的一生。所以，作为老师，我们首先必需喜爱训练事业，喜爱我们的同学。第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制同学是活生生的人，成长的道路上难免磕磕绊绊，甚至遍体鳞伤，我们做老师的不应当在孩子的伤口上再撒上一把盐，而是查找一剂良药尽快为孩子疗伤。那么这剂良药是什么呢？那就是爱。老师如何来制造这剂良药呢，有以下两点建议：一是老师要心中有爱。这是沟通进行的前提与基础。老师要有一颗关爱同学的暖心，走进同学的心灵，关爱同学。这种爱，要发自内心，纯于自然。要有严父慈母之爱，关怀同学的生活与学习；要怀有一颗博大的宽容的胸襟，仔细处理好日常事务。就像是书中所描述的那样。处理任何事情首先都要以爱孩子作为动身点，不要意味的指责与批判，要考虑孩子为什么会这样做，他的动身点和目的是什么，不要太急于处理孩子所犯下的错误，要多从孩子的内心去体会、包涵他们。二是老师要树立“以同学为本”的理念。要把同学当成是一个就有独立思想的人来看待，不能有私心偏心，对待同学肯定要公正。有一句名言说得好：要想了解孩子的感受，就请你蹲下来。(.9xwang.Com)老师要走近同学，是指第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制老师要主动地去了解同学，“走进”同学，真正融入其中，成为他们中的一员。而要成为孩子当中的一员，我们就必需“蹲下来”或是“坐下来”。同学虽然年龄小，其实只要你把他当大人来看，当伴侣来对待，他们更愿意接受你的教育。在这种公平的基础上建立起来的师生关系更简单长期。爱别人就是爱自己，爱好比一颗种子，只要播下了爱的种子，肯定会收获爱，盼望老师们也能时刻遵守这个真谛，渐渐的去领悟和感受爱吧！
