六年级语文教案——《一夜的工作》教案1

——六年级语文教案《一夜的工作》教案 1 教材分析 一、背景知识 1．在认真阅读的基础上，正确划找中心句是本单元阅读训练的重点。 2．何其芳（1912-1977），四川万县人。17 岁开始发表作品。1938 年到延安参加革命，加入中国共产党。新中国成立后，曾担任中国科学院文学所所长、《人民文学》编委及《文学评论》主编等职。课文是他担任《人民文学》编委时所写。 3．课文记叙了周总理一夜紧张工作的情景，歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了热爱和仰慕总理的思想感情。课文分三段。第一段（第 1 自然段），写我送稿子给周总理批阅。第二段（第 2-6 自然段）写我在总理办公室亲眼目睹总理紧张而简朴的一夜的工作。第三段（第 7、8 自然段）写在回来的路上，我为有这样的总理而激动不已。 二、教学目标 1．正确划出中心句，并借此领悟课文的中心思想。 2．感受周总理工作劳苦，生活简朴，为人民鞠躬尽瘁的崇高品质。通过朗读和片断练习，培育学生热爱总理的思想感情。正确背诵第三大段。 3．学会本课 7 个生字，理解 12 个词语的意思，能区别浏览与批阅、咨询与询句、简朴与简单的意思、用法的不同。 三、重点与难点。 重点：正确划找中心句，感受总理品德，表情朗读与背诵课文。 难点：培育和激发学生对周总理的仰慕与热爱之情。 教案实例 一、教学准备 课前引导学生观看介绍总理的课外书报、图片及相关电视、录像资料。 二、教学时间：3 课时。 第 1 课时 （一）教学目标 1．学习完词，读通课文，统一分段。 2．学习理解第一段。 （二）教学过程 1．揭题定向。 简介作者和时代背景，讲清本节任务。 2．课内自学。 （1）自学生字词。 自由读生字词--同桌互读--全班抽查--课内 5 分钟抄写，完成作业本第 1 题--完成下列作业--出示灯片检查修改。 看拼音写字 shěnyuegrave;（）gōngdiagrave;n（） cheacute;nshegrave;（）jiǎnpǔ（）laacute;okǔ（） 根据意思写词： 两眼半开半闭，看东西模糊的样子。（） 向顾问、专家或特设机构片、征求意见。（） 大略地看。（） 课内完成课后第 4 题，做作业本上第 2 题。在具体语言环境中搞清三对近义词的不同，在书上划出简朴、浏览、批阅、咨询的句子读读、体会。 （2）读通全文，了解大意，质疑问难。 3．统一分段。 （1）课文主要写什么事按什么顺序写的 （2）以事情进展为序，考虑人物、地点的变化，给课文分段，说...