第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制教学工作督导制度_教务科工作教学工作督导制度（初稿）为了加强教学管理，保证教学质量的稳步提高，依据《中华人民共和国训练法》的有关规定和我院教学工作的需要，建立教学督导制度，成立院教学督导领导小组。教学督导执行督教、督学、督管，指导教学的职能，维护正常的教学秩序，促进教学管理，保证和提高教学质量。教学督导的主要职责是：教学秩序检查，教学质量检查，教学信息搜集和反馈，教学考核评价和教学调研指导。学院教学督导工作领导小组（以下简称“院教学督导组”）负责全院教学督导工作。一、教学督导机构督导组组长：校级领导成员：教务工作人员各专业领导专业老师二、院督导组职责为了加强教学管理工作，确保正常教学秩序和提高人才培育质量，院教学督导小组，负责指导、检查学院的教学运行、教学质量、教风与学风、教学改革等工作。详细职责如下：1．深化教学一线，了解教学信息，发觉问题，把握动态，并准时向学院主管领导反馈。2．按需要参与日常性听课（包括课堂教学和实践教学各环节），填写听课记录表，第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制准时与任课老师交换意见。对我院每位老师每学期听课次数不少于1次。3．发觉教学态度严谨、教书育人效果好、受同学欢迎的老师，为我院树立先进典型，关心青年老师提高训练教学质量。参加我院“教学名师”、青年老师讲课竞赛的评比工作。4．参加学院的教学检查、教学评价和水平评估等工作。5．每学期分别按专业和班级组织同学代表座谈，收集有关教学信息，做好记录，并准时反馈。6．参加学科建设和教学改革工作，审核各专业培育方案和课程教学大纲。7．根据高级技工、技师教学水平评估要求检查学院建设、管理各项工作，并提出合理化建议。8．督导组每月提交一份工作小结。三、督导内容（一）教学秩序检查1、教学秩序检查包括课堂教学和实践教学的教学秩序、教学设施、教学环境怀等项目，主要检查老师上课状况、同学到课状况、考试期间考风考纪和监考人员履行职责状况、以及教学设施设备运行状况，重点检查老师迟到、提前下课、无故缺课、私自调课，随便改自习以及课堂同学学习状态等状况。2、院督导组不定期进行教学巡查、听课、座谈，并具体填写检查纪录，仔细核实状第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制况，准时处理问题。3、院督导组准时总结检查状况，反馈结果给各专业负责或老师。（二）、教学质量检查1、院督导组每学期组织一次老师授课方案、教案、作业布置批改和命题阅卷等专项抽查。各专业应预先组织本专业的检查工作，要做到仔细填写检查记录，客观反映状况，精确评定等级，检查结果材料要按时送交督导组。2、课堂教学质量是教学质量检查的重点，院督导组随时绽开听课活动，对各专业的每一位任课老师（包括返聘老师、行政兼课老师和外聘老师），一学期至少要听一个课时的课，并完整填写听课记录，。对同学反映较大的老师，由院督导组通报专业负责人，课后应准时与任课老师交换意见，并督促改进。3、听课记录按月汇总反馈给各专业，对教学质量提出整改意见。4、院督导组适时组织教学条件、教学管理和教学服务等方面检查，准时反映检查状况，针对问题提出改进意见，并督促改进。三、教学信息搜集与反馈1、院督导组负责教学信息搜集与反馈工作。每个教学班的学习委员要按月填报教学信息反馈表，反馈表按月送交各专业督导员，各专业督导员收集整理由主任签字第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制后汇总到院督导组（教务科）。对专业、老师和同学反映教学中的问题和意见，院教学督导组要具体记载，准时查实、通报有关部门处理，并检查落实状况。2、各专业教学督导员每学期组织一次各专业工种同学代表填写“老师教学效果评价调查表”，各专业督导员收集整理对全部任课老师的教学效果评价调查表，一份送交各专业主任，一份汇总到院教学督导组。
