《信息技术基础》参考教案（二十四）VIP专享

《信息技术基础》参考教案（二十四）教学主题数据库的基本操作(1)适用年级高一年级教学课时1 课时教材分析 “数据库操作”是高中《信息技术》（浙江教育出版社）第四章〈信息的管理〉中的内容。本章是在学习完“图表处理”和“数据库操作系统”之后的内容，主要包括（1）熟悉数据操作系统 ACCESS 的界面及一些基本操作；（2）掌握数据的最基本操作：数据表记录的浏览、添加、删除等基本操作；数据表的建立等内容，大部分同学对数据库有了一定的了解和认识，结合以前学习的旧知识，相对来说是比较容易接受的。学习目的1、熟悉 ACCESS 的操作界面，了解其基本操作方法。2、通过使用 ACCESS，掌握数据库的一些基本操作。（数据表的记录的浏览、添加、删除等基本操作）所需资源和环境数字化资源1、http://office.microsoft.com/zh-cn/assistance/HA010714972052.aspx2、http://www.bgy.gd.cn/diannao/20021/senior-2/plan/Lesson2.htm3、搜索引擎（百度网站）常规资源1.教材《信息技术基础》第四章 4.2.2 节；配套光盘2.教材配套的教师用书3.《数据库的基本操作》学习任务单教学支撑环境计算机网络教室/实物投影/液晶投影仪教学设计教学设计（对比教学）ACCESS 是一种比较常用的数据操作系统工具，采用典型的 EXCEL 电子表格界面设计。因此，在教学中，我想到了同学们刚学过的 EXCEL 电子表格图表处理工具，利用熟悉的 EXCEL 操作，过渡到 ACCESS 的教学中，让学生自己进行“对比”学习。教学中充分利用电子表格 EXCEL，让学生从熟悉的入手,再进入陌生的，基于这一点设计了让学生自己动手、老师引导、自学为主的教学模式，即：利用旧窗口—>进入新窗口—>再利用旧窗口—>再进入新窗口—>引出新问题—>进行讲解—>练习巩固—>课下作业（旧窗口为 excel，新窗口为 ACCESS）。具体如下表：解决的问题在 EXCEL 中（熟悉的）在 ACCESS 中（陌生的）目的（复习）重点/难点/关键点（学习研究）如 何 认 识 ACCESS的界面构成及基本操作？通过熟悉的 EXCEL 复习一 下 CEXCEL 启 动 、 退出、界面组成等基本操作。通过对比自主学习，解决 ACCESS的 启 动 与 退 出 、 界 面 组 成 等 操作。重点是界面的组成，熟悉新环境。如 何 在 ACCESS 界面 中 打 开 数 据 库表？先在 EXCEL 中打开一个电子表格文件。学习在 ACCESS 中打开一个事先建好的数据库表文件。怎 样 在 ACCESS 界面浏览数据库...