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【优化指导】高中数学(基础预习+课堂探究+达标训练)2.4.2 计算函数零点的二分法导学案 湘教版必修1

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2.4.2 计算函数零点的二分法学习目标重点难点1.知道什么是二分法;2.能够利用二分法求函数零点(方程的根)的近似值.重点:用二分法求函数零点(方程的根)的近似值;难点:二分法的步骤.用二分法求函数零点的一般步骤已知函数 y=f(x)定义在区间 D 上,求它在 D 上的一个零点 x0的近似值 x,使它与零点的误差不超过正数 ε,即使得|x-x0|≤ε.用二分法求函数零点的一般步骤如下:(1)在 D 内取一个闭区间[a0,b0]⊆D,使 f(a0)与 f(b0)异号,即 f ( a 0)· f ( b 0) < 0 ,零点位于区间[a0,b0]中.(2)取区间[a0,b0]的中点,则此中点对应的坐标为 x0=.计算 f(x0)和 f(a0).并判断:① 如果 f ( x 0) = 0 ,则 x0就是 f(x)的零点,计算终止;② 如果 f ( a 0)· f ( x 0) < 0 ,则零点位于区间[a0,x0]中,令 a1=a0,b1=x0;③ 如果 f ( a 0)· f ( x 0) > 0 ,则零点位于区间[x0,b0]中,令 a1=x0,b1=b0.(3)对区间[a1,b1],按(2)中的方法,可以得到区间 [a2,b2],且它的长度是区间[a1,b1]长度的一半.如此反复地二分下去,可以得到一系列有限区间 [a0,b0],[a1,b1],[a2,b2],[a3,b3],…,其中每个区间的长度都是它前一个区间长度的一半.继续实施上述步骤,直到区间[an,bn],函数的零点总位于区间[an,bn]上,当|an-bn|<2ε 时,区间[an,bn]的中点 xn=(an+bn)就是函数 y=f(x)的近似零点,计算终止.这时函数 y=f(x)的近似零点满足给定的精确度.预习交流 1二分法的实质是什么?提示:二分法的实质就是通过不断选取区间的中点,将区间一分为二,逐次逼近,从而获得零点近似值.预习交流 2所有的函数零点都可以用二分法求解吗?提示:不一定.必须满足在区间[a,b]上连续不断,且 f(a)·f(b)<0 这样条件的函数才能用二分法求得零点的近似值.预习交流 3用二分法求函数零点的近似值时,结果唯一吗?提示:求函数零点的近似值时,所要求的精确度不同,得到的结果也不相同.精确度要求越高,零点近似值所在的区间长度越小,计算过程越长.二分法求函数零点的近似值一般需借助计算器计算.一、对二分法的理解已知函数 f(x)=ln x+2x-6.(1)在区间(2,3)内有零点,此时 f(2)·f(3)__________0;(2)在区间(2.5,3)内__________零点,此时 f(2.5)·f(3)__________0;(3)在区间(2.5,2.75)内__________零点,此时 f(2.5)·f(2.75)__________0;(4...

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