第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制校园建筑物文化功能的构建研究学校文化建设已日渐成为训练领域一件非常重要的工作，只有优秀的学校文化，才能孕育出优秀的学校训练。九象网23http://.9xwang.com注意和谐校内建设，构建和谐校内文化，塑造学校的品牌形象，打造学校文化力，提升学校的竞争力，并渐渐形成核心竞争力，走特色办学之路，这将是训练进展的一种趋势。“校内建筑物”文化功能的构建的实质是在校内文化的特色上、建设过程上、建设系统上努力进行突破和创新，并体现现代学校全体师生的价值取向和精神需要。校内文化离不开校内环境，校内环境是指各种影响人的训练因素的总和，主要由校内自然环境、物质环境、人际环境、关念环境及周边环境等组成。校内的物质环境（“校内建筑物”文化）则指校舍建筑、图书资料、仪器设备和其他一切有形的教学设施。舒适、幽雅的自然环境和卫生、平安的物质环境，使的师生们神清气爽，心情愉悦，能更好地投入每天的工第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制作、学习和生活。一、注意和谐校内建设，构建和谐校内文化。学校文化也可以分为学校物质文化与精神文化。学校物质文化是学校文化的物态形式,是学校文化的有形部分，它是学校内看得见、摸得着的物化的文化形态，是学校文化的外壳，是学校精神文化的载体。主要有两种表达方式：一是学校环境文化，包括学校校内的总体设置与布局,校内的绿化与美化。二是设施文化，包括教学仪器、图书、试验设备、后勤保障设施等。学校物质文化的主要内容包括：（1）学校地理环境。学校所处地理环境优化是建设良好学校物质文化的重要方面。在今日，加强学校周边环境卫生的净化与优化，是加强学校文化建设的重要课题。（2）学校的规划和布局。学校规划与布局要符合“使用便利、流向合理、削减拥挤、避开干扰、节省时间、提高效率”原则，都应体现肯定的文化品位，蕴含训练的第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制内容与意义。（3）学校建筑。是一种隐性课程，至少也要体现“敬重历史、重视文脉、注意和谐、自然朴实、功能合理”的原则。（4）校内的绿化、净化和美化。它的功能在于给师生员工以美的享受和无声的熏陶。（5）校内人文景观及文化传播设施。学校可以通过雕塑、标语牌、电视、校报、宣扬窗、图书室等充分发挥其文化训练功能。二、我们营造文化氛围，提升文化品位，用高尚的思想文化激励人，几个例子：绿色文化——优化环境陶冶人。我校在环境整治方面，不仅留意打扫，更注意维护。全校师生自觉形成了一种习惯，有垃圾就入箱。随时走进校内，都看不到一张纸屑、一块果皮。在优化环境方面，我们充分发挥自然资源优势，需培植草皮，我们就挖来麦冬，一两个月，就长成绿油油的一片，且四季长青；需栽种树木，我们找来小松柏，细心呵护，也长势喜人；需栽种花木，我们就在现有的苗圃里移植……同学能办到的，我们就交给同学栽种、培护，并在这些花草树木边写上责任人的班级、姓名，比一比第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制谁植的草儿最绿，看一看谁种的花儿最艳，瞧一瞧谁栽的树儿最壮，评一评谁的爱心最浓。既优化了校内环境，又培育了同学劳动的习惯。黑板报文化——名言警句激励人。2022年伊始，在全体师生中发出了撰写“我的格言、我的心语”的倡议，深得全校师生的欢迎。为了让这种警示语烙刻在心灵中，内化在行动上，我们将师生中较好的格言、心语装裱于校内黑板报中，每两周一更换。跨进校内，真是一道亮丽的校内风景线。这样，同学心愿能够表达，价值得以体现，抱负展翅飞行。长廊文化——榜样示范引导人。我校充分利用文化长廊的作用，在全校掀起“树典型，学先进”活动。在橱窗里，张贴着年度目标考核十优老师、评比“五好”争当“五星”、优秀同学会干部、优秀班干部、优秀播音员及成果优异同学的大幅彩照、做好人好事的同学信息及事迹报道、国内外重大时事，做到随时更新。全校师生以此在文化长廊展现为荣，这样既对先进典型是一种认可、鞭策，又对后进是一种触动、促进。全校形成了一种“我能行”、“我也办得到”这种“学先进”...
