第一节 冷热不均引起大气运动学习目标：1、理解大气受热过程，并能够解释一些自然现象
2、理解热力环流形成过程，并能够正确画出热力环流图
3、掌握风形成的原因，并能够在等压线图中正确画出风向
自主学习：一、大气的受热过程1．大气的热源2．大气对太阳辐射的削弱作用：主要包括吸收和反射
3．受热过程(1)大部分 A 太阳短波辐射透过大气射到地面，使地面增温
(2)地面被加热，并以 B 地面长波辐射的形式向大气传递热量，因此大气增温的最重要方式是辐射热交换
方法指导 大气保温作用可以归纳为易于理解和掌握的“知识串”：太阳辐射——地面吸收——地面增温——地面辐射——大气吸收——大气升温——大气逆辐射
二、热力环流1．大气运动的根本原因：太阳辐射能的纬度分布不均，造成高低纬度间的热量差异
2．热力环流的形成三、大气的水平运动1．形成风的直接原因：水平气压梯度力
2．风的受力状况与风向图示受力状况只受图中 F 水平气压梯度力的影响受图中 F1水平气压梯度力与 F2地转偏向力的共同影响受图中 F1水平气压梯度力、F2地转偏向力和 F3摩擦力的共同作用风向垂直于等压线指向低压与等压线平行与等压线成一夹角误区警示 1
“高压”和“低压”是针对同一水平面上的气压差异而言的
在垂直方向上气压永远都随着高度的升高而降低
2．风向是指风吹来的方向
如西北风是从西北吹向东南的风，南风是从南吹向北的风
合作探究：1．大气的受热过程由上图可知，大气的受热过程可归纳为下表
过程具体过程热量来源1太 阳 暖大地太阳辐射到达地面，地面吸收后增温太阳是地面的直接热源2大 地 暖大气地面增温后形成地面辐射，大气吸收后增温地面是近地面大气的直接热源3大 气 还大地大气增温后形成大气辐射，其中向下的部分称为大气逆辐射，它将大部分热量还给地面通过大气逆辐射把热量还给地面2．热力环流的形成过程近地面冷热不均→空气的垂直运
