小学科学教研组工作总结（两篇）一个学期又过去了，科学教研组的教研工作也告一段落了，赶快为这个学期的教研工作做一次总结吧！下面是我为大家整理的“小学科学教研组工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。小学科学教研组工作总结（一）在腊梅吐蕊、兔年即至之际，本学期教育教学工作已缓缓降下帷幕。本学期里，我组全体老师在学校领导的关怀和支持下，勤奋工作，密切合作，大胆创新，锐意进取，取得了令人可喜的成绩。为了查缺补漏，总结经验，制造性的开展今后的教研教改工作，特对本学期科学教研组工作总结如下：一、指导思想以新课程为导向，以促进每个学生的进展为宗旨，以学校校本教研工作计划为指南，结合本组教学工作的实际情况，围绕校本教研的主要形式，在实践中下功夫，努力提高老师专业水平，发挥本学科培育小学生科学素养的职能作用。二、取得的成绩本学期学校共安排 18 名老师从事科学科教学，其中男老师 10人，女老师 8 人，兼职老师 4 人（无专职老师），取得实验技术人员上岗资格证的 1 人。为了学生的美好明天，为了学校的美好未来，本组 18 名老师（尤其是 4 名兼职老师）始终坚持积极探究，始终坚持经验沟通。在学校领导们的关怀下，在老师们的支持下，在本组同仁们的努力下，我们取得了一个又一个骄人的成绩。1、拟订出了符合学校实际的、切实可行的科学学科实验目录。 开学初，我们组织本组老师仔细钻研 3-6 年级《科学》教材与大纲，结合《贵州省小学科学实验目录》与本地区实际，拟订出 3-6 年级科学实验目录。该实验目录内容具体、分类清楚、方向明确、容易操作，得到了学校领导的认可。2、按计划及时、仔细、高效开展了各项教研教学活动。(1)坚持每月全面检查一次本组老师的教学工作，以督促老师仔细钻研新教材、备课、上课及批阅学生实验报告单，为促进学生全面进展奠定了坚实的基础。本学期共密切配合学校分管实验教学的领导对实验老师工作进行了 4 次全方位的检查,每次检查都令人振腕赞叹。(2)坚持定期召开教研工作会议，探讨、沟通新教材实施过程中的教法与学法，增进了老师互学互助，促进了学生全面健康进展。本学期成功组织召开了 3 次教研活动（1 次网络课堂观摩，2 次实验教学讨论），通过网络学习和亲临两位科学实验老师的实验教学课堂，充分发挥了各位老师的教育智慧，在谈论与沟通中，我们集思广益，受益匪浅，正逐步形成了新的理念与教法。3、仔细贯彻执行实验教学管理制度，严把...
