第1页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制学做文明礼貌小学生，抓礼仪教育，创文明校风-演讲稿学做文明礼貌学校生，抓礼仪训练，创文明校风-演讲稿我们中华民族素有礼仪之邦的美称，她五千年悠久的历史，不但制造了绚烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们学校是市的重点学校，（荣誉）。我们一贯引导同学学习规范，学会做人，训练同学在家做个好孩子，在校做个好同学，在社会上做个好少年。开展文明礼仪训练活动，我校已经有年的历史了，（开展的活动）；从而达到以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。一、学习规范，让规范深化人心。要让同学具有良好的文明行为，就必需首先学习学校生日常行为规范，只有让规范深化人心，才可能实施规范。为此我就规范向同学进行了广泛的宣扬，深化的学习。一是在开学典礼上，利用开学动员和大幅标语对学规范，学做人这一训练中心进行宣扬，营造训练气氛。二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有方案地进行学习规范的系列讲演，让同学学习礼第2页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制仪常规和待人接物的原则，使规范深化人心。三是各班级依据学校的周训练重点和同学的实际，每周分重点、分专题对同学进行规范的学习训练，使学规范更细致，更深化。二、从常规训练入手，使文明详细化。对同学进行系统的规范学习后，要让同学真正把握规范的内容，运用规范待人接物，我们还对同学的行为进行了严格训练。1、全校性集合排队，进场秩序的训练。2、做操动作规范，整齐化一的训练。3、站、立、行的军事化的训练。4、每天进校时敬礼、问好姿势的训练。5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。三、用义务清扫的详细行动，制造文明的环境。为了让同学深刻地体会到美丽环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立义务清扫突击队，对校内的清洁卫生每天坚持清扫，让同学人人参第3页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制加义务清扫，人人共享劳动成果，人人从劳动中受到训练，人人都不忍破坏自己亲自制造的洁净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的方法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发觉问题取消本周卫生流淌红旗。四、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。在整个学做文明礼貌学校生活动中，争当文明小卫士始终贯穿始终。文明小卫士的争当，必需是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就是只要自己认为自己符合一个文明小卫士的标准就可自己到大队部自己推举自己当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师推举，只要大队部到班级核实，文明行为基本属实，即可当上文明小卫士，然后担当红领巾监督岗执法工作。自荐，其实是给每个同学改正缺点，努力上进的一个机会，让同学明第4页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制白只要自己努力，也能当上文明小卫士。在争的过程中，使同学自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。不管这个同学最终当没当上文明小卫士，在争创的过程中，他或多或少受到了训练，规范了自己的言行；而当上了文明小卫士，参与了红领巾监督岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要订正校内不文明行为。五、学做文明礼貌学校生全校性中队主题队会观摩竞赛，规范了同学的言行，展现了班级的文明风彩。年月，。此次队会竞赛活动，有以下几个方面的特点：1、老师全员行动，同学整体参加，乐观、热忱。这次队会竞赛，全校不仅每个班参与，而且每个班的每个同学都乐观参加，活动面达%以上。阵容强、声势大。班主任老师高度重视，乐观行动，仔细对待，从队会前的活动开展、思想训练、队会的材料收集整理、队会的结构设计、内容、串词的创编、同学的训练等等，花费不少时间，第5页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制付出了艰辛的劳动。此次队会竞赛虽然没有设立科任老师的奖项，但科任老师们亲密协作，乐观参加。不管是出办法，想方法，还是...
