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【步步高】2015届高考数学第一轮复习精讲(课前准备+课堂活动小结+课后练习)数学归纳法导学案 文 新人教A版

【步步高】2015届高考数学第一轮复习精讲(课前准备+课堂活动小结+课后练习)数学归纳法导学案 文 新人教A版_第1页
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学案 39 数学归纳法导学目标: 1.了解数学归纳法的原理.2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.自主梳理1.归纳法由一系列有限的特殊事例得出________的推理方法叫归纳法.根据推理过程中考查的对象是涉及事物的全体或部分可分为____归纳法和________归纳法.2.数学归纳法设{Pn}是一个与正整数相关的命题集合,如果:(1)证明起始命题________(或________)成立;(2)在假设______成立的前提下,推出________也成立,那么可以断定{Pn}对一切正整数成立.3.数学归纳法证题的步骤(1)(归纳奠基)证明当 n 取第一个值__________时命题成立.(2)(归纳递推)假设______________________________时命题成立,证明当________时命题也成立.只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从 n0开始的所有正整数 n 都成立.自我检测1.用数学归纳法证明:“1+a+a2+…+an+1= (a≠1)”在验证 n=1 时,左端计算所得的项为( )A.1 B.1+aC.1+a+a2 D.1+a+a2+a32.如果命题 P(n)对于 n=k (k∈N*)时成立,则它对 n=k+2 也成立,又若 P(n)对于 n=2 时成立,则下列结论正确的是( )A.P(n)对所有正整数 n 成立B.P(n)对所有正偶数 n 成立C.P(n)对所有正奇数 n 成立D.P(n)对所有大于 1 的正整数 n 成立3.(2011·台州月考)证明<1++++…+1),当 n=2 时,中间式子等于( )A.1 B.1+C.1++ D.1+++4.用数学归纳法证明“2n>n2+1 对于 n>n0的正整数 n 都成立”时,第一步证明中的起始值 n0应取( )A.2 B.3 C.5 D.65.用数学归纳法证明“n3+(n+1)3+(n+2)3 (n∈N*)能被 9 整除”,要利用归纳假设证n=k+1 时的情况,只需展开( )A.(k+3)3 B.(k+2)3C.(k+1)3 D.(k+1)3+(k+2)3探究点一 用数学归纳法证明等式例 1 对于 n∈N*,用数学归纳法证明:1·n+2·(n-1)+3·(n-2)+…+(n-1)·2+n·1=n(n+1)(n+2).变式迁移 1 (2011·金华月考)用数学归纳法证明:对任意的 n∈N*,1-+-+…+-=++…+.探究点二 用数学归纳法证明不等式例 2 用数学归纳法证明:对一切大于 1 的自然数,不等式…>均成立.变式迁移 2 已知 m 为正整数,用数学归纳法证明:当 x>-1 时,(1+x)m≥1+mx.探究点三 用数学归纳法证明整除问题例 3 用数学归纳法证明:当 n∈N*时,an+1+(a+1)2n-1能被 a2+a+1 整除.变式迁移 3 用数学归纳法证明:当 n ...

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