第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制教师《小孩不笨2》观后感河北二幼于俊洁在这次的骨干班的老师培训活动中，我们观看了《小孩不笨2》这部电影。这是从我当了妈妈以后看的第一部有关训练题材的电影，看完这部电影我的心情久久不能安静，它不但教会了我以后要如何训练自己的孩子，还让我对自己的工作进行了反思。这部电影写了两个同经济状况的家庭中的孩子、父母、老师之间发生的事情。一个身处在经济比较富有的家庭，父母为了给他们供应良好的生活和学习的环境，每天在劳碌的工作着。只知道严格的要求孩子，而忽视了与孩子沟通、了解。不知道孩子更需要的是父母的理解和赞扬。另一个孩子的父亲出身低，坐过牢，为了不让儿子步自己的后尘，他特别苛刻地管教他，父子俩整日拳脚相对。第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制片中的两位老师也形成了鲜亮的对比。中年老师是一位仔细，严格的老师。他总是很铁不成钢。但是他在训练的过程中实行了简洁粗暴的方法和语言。没能与孩子之间做好沟通。虽然用了百分百的心，但是没有达到良好的训练效果。而那位年轻的老师一句简短的话，道出了训练的契机：请你把握与孩子沟通的这把钥匙吧。影片中令我久久不能忘记的镜头就是：当学谦和弟弟犯了错误以后，爸爸妈妈没完没了的批判，让孩子们不能忍受，而且孩子也听不进去，我想无论在家里还是在园里都要给孩子空间和时间取消化老师家长传授的东西，哪怕是批判的话语。当学谦的弟弟偷商店里的钱被抓到后，父母没有查找缘由，而是粗暴的责打。孩子却大声的喊出他是为了凑够500来买爸爸1个小时的时第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制间。孩子是多么的渴望与父母的沟通啊。是啊，在工作中当我们对待班里的小霸王时，有时候孩子来告状，说小霸王打了谁谁谁时，我们会不问缘由的批判或是惩处小霸王，而没有准时的问问事情的原委，假如我们冤枉了孩子，我想小霸王会越来越霸道。影片中的经典对白：“垃圾放对了地方就是资源，资源放错了地方就是垃圾”。每个孩子都有他们的闪光点，而我们老师就是要发觉他们的闪光点，让他们获得胜利，获得自信，健康欢乐的成长。看过了这个电影以后，我为自己制定了一个小小的方案，就是在工作和生活中每天都要倾听孩子讲话，像“窗边的小豆豆”里的校长一样，哪怕每天只听一个孩子讲，每天只听一小段，随时发觉孩子的想法，了解孩子，准时调整训练行为，让孩子意识到父母对他们的爱、老师对他们的爱。观后感》
