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【步步高】2015届高考数学总复习 两角和与差的正弦、余弦和正切公式学案 理 新人教A版

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学案 21 两角和与差的正弦、余弦和正切公式导学目标: 1.会用向量数量积推导出两角差的余弦公式.2.能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式.3.能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式.4.熟悉公式的正用、逆用、变形应用.自主梳理1.(1)两角和与差的余弦cos(α+β)=_____________________________________________,cos(α-β)=_____________________________________________.(2)两角和与差的正弦sin(α+β)=_____________________________________________,sin(α-β)=_____________________________________________.(3)两角和与差的正切tan(α+β)=_____________________________________________,tan(α-β)=_____________________________________________.(α,β,α+β,α-β 均不等于 kπ+,k∈Z)其变形为:tan α+tan β=tan(α+β)(1-tan αtan β),tan α-tan β=tan(α-β)(1+tan αtan β).2.辅助角公式asin α+bcos α=sin(α+φ),其中角 φ 称为辅助角.自我检测1.(2010·福建)计算 sin 43°cos 13°-cos 43°sin 13°的结果等于 ( )A.B.C.D.2.已知 cos+sin α=,则 sin 的值是 ( )A.-B.C.-D.3.函数 f(x)=sin 2x-cos 2x 的最小正周期是 ( )A.B.πC.2πD.4π4.(2011·台州月考)设 0≤α<2π,若 sin α>cos α,则 α 的取值范围是 ( )A.B.C.D.5.(2011·广州模拟)已知向量 a=(sin x,cos x),向量 b=(1,),则|a+b|的最大值为( )A.1B.C.3D.9探究点一 给角求值问题(三角函数式的化简、求值)例 1 求值:(1)[2sin 50°+sin 10°(1+tan 10°)];(2)sin(θ+75°)+cos(θ+45°)-·cos(θ+15°).变式迁移 1 求值:(1);(2)tan(-θ)+tan(+θ)+tan(-θ)tan(+θ).探究点二 给值求值问题(已知某角的三角函数值,求另一角的三角函数值)例 2 已知 0<β<<α<,cos=,sin=,求 sin(α+β)的值.变式迁移 2 (2011·广州模拟)已知 tan=2,tan β=.(1)求 tan α 的值;(2)求的值.探究点三 给值求角问题(已知某角的三角函数值,求另一角的值)例 3 已知 0<α<<β<π,tan =,cos(β-α)=.(1)求 sin α 的值; (2)求 β 的值.变式迁移 3 (2011·岳阳模拟)若 sin A=,sin B=,且 A、B 均为钝角,求 A+B 的值.转化与化归思想的应用例 (12...

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