第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制初中英语教学心得作为一名英语老师，我在英语教学这块田地里已经工作了一年。虽然阅历不多，倒也有了一些自己的心得和体会。在整个英语教学过程中，我认为肯定要让同学在三个方面过关，即语音，词汇和语法。第一、语音关在进行语音教学时，我花了很长时间让同学熟悉并会读每个音标，尤其是元音。现在同学看书后的生词时，基本可以读出来了。现在再教单词重音和音节时难度就大大减小了。这样也可以增加同学的乐观性，不会消失完全听不懂的状况。平常在课堂上我鼓舞同学多读多说，注意培育同学的语感。第二、词汇关第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制我认为词汇是学英语的基础。同学认为单词太多，难记。针对这种状况，我在教单词时先让同学自己先读，我主要教那些他们认犯难读的词。这样可以缩小生词量，记忆起来也比较简单。课堂上讲单词用法时，我举一些很简单的例子，让同学自己翻译。此外我要求同学通过记句子来记忆某些单词的用法。例如let，我叫他们记住他们最熟识的一句话Letmesee.这样就记住let的用法了。学好英语在很大程度上得益于“死记硬背”。“死记硬背”虽然不能说是好方法，但学英语却离不开“死记硬背”，至少学校，学校阶段是如此。第三、语法关在教英语的过程中，我发觉大部分同学对句子成分和词性都很生疏，这个现象和学校里弱化语法教学有着很大的关系。所以我花了大量时第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制间讲句子结构以及形容词和副词的用法。让同学对这方面有了肯定的熟悉。现在我的同学拿到一句子基本上可以找到主谓宾，考试时也可以自己依据自己所学进行推断来做题。正所谓“授之以鱼，不如授之以渔”。在上语法课之前，我会做好充分预备，主要是备难点，备例句，备习题。我会把同学易犯错误的地方着重讲解。语法课上我注意操练，并适当补充一些内容。每逢复习迎考，我总是先把每一课的重点词组和语言要点整理在讲义上，分发给同学，并在课上进行复习，讲解，要求同学在课后复习，背诵。然后我把重点放在练习上。做试卷时，我要求同学每做一题都要给自己一个理由，即为什么这样做。试卷讲解后，我要求同学把一些做错的题目写在他们预备的错题本上，作为复习材料。时间长了就养成了好习惯。除了以上几点，我觉得教同学怎样去应付每一种题型也很重要。第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制做听力的时候，肯定要先熟识听力内容的时候，把图片的内容写在边上；而在做对话题的时候把每种答案可能的问题简要的标出来；做阅读理解的时候，先是把文章看完，再看题目，然后到文章中去找答案，并用笔把划出来以便确认其精确性。同学学习成果的提高与他们自己的努力当然是分不开的，但与老师踏实的态度和不断探究的精神也是亲密相关的。在英语教学中，我运用以上的方法取得了肯定的效果。当然，英语教学还有许多行之有效的方法，这需要我在教学中不断的摸索。龙文训练第一届“龙文杯”训练征文大赛入选作品原标题：《学校英语教学心得》第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制：张彩霞
