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【志鸿全优设计】2013-2014学年高中数学 3.3.2简单的线性规划问题(第1课时)目标导学 新人教A版必修5

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第 1 课时 简单的线性规划问题1.了解线性规划中的基本概念.2.会用图解法解决线性规划问题.1.线性规划中的基本概念名称意义约束条件变量 x,y 满足的一组条件线性约束条件由 x,y 的________不等式组成的不等式组目标函数欲求最大值或最小值所涉及的变量 x,y的解析式线性目标函数目标函数是关于 x,y 的________解析式可行解满足线性约束条件的____可行域所有可行解组成的____最优解使目标函数取得最大值或最小值的______线性规划问题在线性约束条件下,求线性目标函数的最大值或最小值问题【做一做 1-1】 线性规划中的可行域中的点(x,y)是( )A.最优解B.可行解C.线性目标函数D.可能不满足线性约束条件【做一做 1-2】 目标函数 z=2x-y,将其看成直线方程时,z 的意义是( )A.该直线在坐标轴上的距离B.该直线在 y 轴上的截距C.该直线在 y 轴上的截距的相反数D.该直线在 x 轴上的截距答案:1.二元一次 一次函数 解 集合 可行解 【做一做 1-1】 B【做一做 1-2】 C1.理解线性规划的有关概念剖析:(1)线性约束条件就是指变量 x,y 满足的二元一次不等式组.(2)目标函数与线性目标函数的概念不同,线性目标函数在变量 x,y 的次数上作了严格的限定,一次解析式 z=Ax+By+C,即目标函数包括线性目标函数和非线性目标函数.当 B≠0 时,由 z=Ax+By+C,得 y=-x+.这样,二元一次函数就可视为斜率为-,在 y 轴上截距为,且随之 变化的一组平行线.于是把求 z 的最大值或最小值的问题转化为直线与可行域有公共点时,直线在 y 轴上截距的最大值或最小值问题.当 B>0 时,z 的值随着直线在 y 轴上的截距的增大而增大.当 B<0 时,z 的值随着直线在 y 轴上的截距的增大而减小.(3)可行解必须使约束条件成立,而可行域是所有的可行解构成的一个区域.即可行域是约束条件对应的二元一次不等式组表示的平面区域(或其内部的一些点).可以是封闭的多边形,也可以是一侧开放的无穷大的区域.2.确定线性规划中的最优解剖析:根据解题经验,确定最优解的思维过程是:线性目标函数 z=Ax+By+C(A,B 不全为 0)中,当 B≠0 时,y=-x+,这样线性目标函数可看成斜率为-,在 y 轴上的截距为,且随 z 变化的一组平行线,则把求 z 的最大值和最小值的问题转化为直线与可行域有公共点时,直线在 y 轴上的截距的最大值和最小值的问题.因此只需先作出直线 y=-x,...

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