第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制三个傻瓜观后感之前，我看过一部印度电影《三个傻瓜》，这部影片能够在印度以及全球出名，缘由是电影利用喜剧的表演手段来讽刺印度当今的训练制度。看完这部影片除了感到搞笑之余，还引起了我对当今训练问题的思索。仆人公兰彻是一个有钱人的园艺工人的儿子，他从小到大都宠爱读书，还很喜爱自己动手做试验，最终他成为一名科学家。兰彻有两个好伴侣，一个伴侣是法汉成为摄影师，另一位伴侣拉朱成为工程师。当然，还有两个人物是最搞笑不过，一个是“消声器”查托，因为他是书呆子，还由于他的死记硬背，最终在老师节的演讲台上闹出笑话。另一位就是这间高校的校长兼教授“Virus”,教授冷酷无情的教学方式，最终因为兰彻，教授转变他对原有的教学方式。第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制电影有一个场面让我很深受感动，法汉家境是中产家庭，相对拉朱家里条件要好。可是，法汉的父母盼望他成为一名工程师，但，法汉并不想成为工程师，而是想成为野外的摄影师，面对父母的盼望和自己幻想，他左右犯难。后来，兰彻看懂他的心思说：“假如你选择自己不喜爱的职业，抛弃你自己的幻想，你会抱憾终生，你要追求自己的幻想。后来，法汉回到家后，他下定决心对父母说出自己的心声。刚开头他的父母不接受他的想法，但他说：“爸妈，你们让我追求着自己的幻想吧！我从来对工程师这个职位没有爱好，我不想抱憾终生，当你们看到我成为摄影师，照片上的我是多么快乐。”后来，法汉的父母最终答应他。其实，天下间的父母都盼望自己的孩子能够出人头地，不情愿他们从事薪水较不稳定的职业。虽然，他们的动身点是好的，但是，这不利于孩子的进展，还使他们抱憾终生失去自己的幻想（个人观点）第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制校长兼教授“Virus”是一个专制、冷酷、自私的人，电影有一个场面真的让人看得很心酸，这是对训练方式的讽刺，有一个同学，他制作直升飞机，但，教授不情愿接受他的作业，就一口否认他的作品。后来，这个同学最终选择自杀了。校长对于他的离开，并没有作出反应，反而，他还用冷酷无情的话来打击他的父亲。还有一个场面同学是分等级，照毕业相时，能够与校长坐在一排的为“优生”，而坐到最终一排的为“差生”，兰彻是全校第一名，让校长彻底的无语了，而“消声器”查托是第二名，兰彻的伴侣法汉、拉朱为“差生”的行列。兰彻就对校长说：“你不觉得这样的照相方式有点不好吗？”校长就说：“你有什么更好的方法吗？”兰彻说：“我认为照毕业相不应按成果排名的次序，这样就会等级了，我的成果排第一就与你同座，而我的兄弟在最终的一排，你说，这不是有等级吗？”第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制我觉得同学不应当分等级，虽然，有优生也有差生，但是，他们都是同学，应当关怀和爱惜他们，而不是用冷酷的等级来推断他们的优劣。（个人观点）我觉得这部影片最大的笑点就是“消声器”查托，经常被兰彻恶作剧，“消声器”虽然是很用功，而且许多老师都很喜爱他。但，他没有真的的理解书本上的学问，只是死记硬背，这是不好的学习方法。学习是要讲求培育自己的爱好，而不是一味的死记硬背来应付考试，这样就会是读书这个含义大大的降低。亚洲国家与西方的训练制度不同在于，我们过分的死记硬背课本上的学问，没有透彻的理解和动脑想问题，所以有些方面我们训练落后与西方国家。亚洲国家的父母和老师许多时候没有敬重孩子的选择，反而，让他们去做不擅长的职业，虽然父母和老师许多时候的动身点是好的，但他们并没有想到这样会影响孩子自身意第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制愿。（个人对电影的观后感）训练既不是冷酷也不是无情，应当结合实际来对训练进行反思，有助于孩子的将来。
