高考语文一轮复习 精选提分专练 第三轮 基础组合练20试题VIP免费

基础组合练20一、语言文字运用1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①从社会发展来看，水与人们生活__________，已经成为生命的源泉、工业的血液、城市的命脉，所以大家要养成节约用水的习惯。②建设法治中国，人人都是受益者、参与者和践行者，因此，“法治中国”并不仅限于庙堂之论，而是与每个公民__________。③作为人民公仆，只有与国家和人民__________，把个人的荣辱、安危置之度外，才会得到群众的赞成，受到百姓的拥护爱戴。A．息息相关休戚与共休戚相关B．休戚相关休戚与共息息相关C．休戚相关息息相关休戚与共D．息息相关休戚相关休戚与共2．下列各句中，没有语病的一句是()A．这项新产品不仅达到了环保指标要求，更通过了耐高压、耐高辐射等一系列近乎苛刻的性能，让竞争对手惊叹不已。B．通过—种新型超级电容器制备技术制备出来的超级电容器，可反复充电超30000次以上却不会降低电池的蓄电能力。C．密琢高速河北段建成通车使北京大外环河北段全线贯通，有效地缓解了首都地区过境车辆的压力和京津冀交通一体化进程。D．农垦改革试点任务是农垦改革的“牛鼻子”和“硬骨头”，能否在这些关键环节取得突破，直接关系到农垦改革的全局。3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是()那是一个最容易受影响的年代，我们好歹要崇拜一个什么人，________________。当然，同时它也是一个征兆，我们早期着迷的书的性质大致显示了我们的精神类型，预示了我们后来精神生活的走向。①而初恋对象不过是把我们引入精神世界的一个诱因罢了②但我们不必惭愧③如果没有，就崇拜一本什么书④事实上那是我们的精神初恋⑤并且诧异当初何以使自己如此心醉神迷⑥后来重读这本书，我们很可能会对它失望A．②③④⑥⑤①B．③⑥⑤②④①C．④①③⑥⑤②D．③④⑥⑤①②4．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。近日，某校为开展“交通安全宣传教育”活动，在宣传栏中贴出了几张惨烈的车祸图片，许多人认为这一做法不妥。可是，这是不得已而为之，学生们平时对交通安全完全不关心，只贴一些条例、口号很难让他们受到教育。人的生命只有一次，不贴车祸现场图片就不能触动学生，只有真实感受现场才能让他们记住教训，真正重视交通安全。①学生们平时对交通安全不一定完全不关心。②。③。二、古代文化知识5．下列关于文化知识的解说，不正确的一项是()A．弱冠，指男子二十岁的年龄。古代男子二十岁行冠礼，表示已长大成人。B．经学，是把儒家经典作为研究对象的学问，内容包括哲学、史学、语言文字学等。C．六官，指周代分掌国政的六种职官，即天官冢宰、地官司徒、春官宗伯、夏官司马、秋官司寇、冬官司空的总称。D．乞骸骨，古代官吏因年老请求退职的一种说法，有时也指游子企盼返归故乡安度晚年。三、名篇名句默写6．补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼在《赤壁赋》中以“________________，________________”两句从侧面写出了箫声的情绪内涵。(2)崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧，但人面不见、人去楼空的物是人非之感。李煜《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之痛，这两句是“________________，________________”。(3)刘禹锡在《陋室铭》中写自己不受世俗、公务缠身而倍感轻松的句子是“________________”。答案精析1．D[息息相关：呼吸相互关联，形容关系密切。休戚相关：彼此间祸福互相关联。休戚与共：彼此共同承受幸福与灾祸。第①句是说“水与人们生活”关系密切，应用“息息相关”；第②句是说“法治中国”与每个公民利害相关，应用“休戚相关”；第③句是说“国家和人民”祸福共担，应用“休戚与共”。]2．D[A项成分残缺，应为“通过了……测试”。B项句式杂糅，“超”或“以上”可删去其一。C项搭配不当，应为“缓解了……压力，推动了……进程”。]3．B[本题可以采用排除法作答。横线前说“好歹要崇拜一个什么人”，故③句紧承其后说若没有这个人，“就崇拜一本什么书”，据此可知③应在最前面，可排除A、C两项。再通读六个小句，由逻辑及④句中的“精神初恋”可知，④...