2025 寒假培训学习心得分享 【篇一】 通过此次培训，我个人的教育教学思想得到了显著的提高，教育教学观念也得到了改变，收获真不少，心有所悟，所以有了如下深刻的心得体会。 听了张忠权老师的讲座《信息技术与学科教学的有机融合》，我深深地体会到当代信息技术给人类的生活、学习和工作提供了许多便利。作为老师，只有自己掌握了一定水平的信息技术和手段并用之于自己所从事的教学工作才能够给教育教学提供便利的支撑。再如：微信、QQ 软件功能，只要我们很好地掌握了它们的应用，这些软件就能够很好地为我们服务。莫章镇老师的《新课程背景下老师的观课与议课》讲座，让我对课堂教育教学活动有了思想上的转变，以前的听课、评课应该转换为观课、议课。张仁强老师的讲座《微课制作和运用》，让我意识到自己在专业素养及多媒体运用方面的欠缺，微课的制作和运用功能在老师教学某一知识点的时候，有着多么奇妙的作用和效果。来自台江县第一中学的吴晓春老师的《班主任如何对后进生厌学情绪》班级管理工作的讲座，给了我深深的震撼。班主任工作用“凡”、“繁”、“烦”三个字来概括，言简意赅，最为恰当。班主任工作是平凡、繁琐，而当班里有不听话的学生的时候，又是多么的让人操心而苦恼。陈立群校长的《老师的教育情怀》即是他本人在教育工作中的真实写照，又是他对老师教书育人的深邃见解，也是我们老师工作的指路明灯。这也正是他能够不远几千里，来到台江支教的动力源泉，台江人民应该为陈校长点赞，是他亲历躬行，为进展台江教育而无私地奉献。 总之，五天的培训，五天的学习，五天的“充电”，受益匪浅，受益终生。我殷切地期望自己今后的工作能够取得长足的进步。 【篇二】 一、对新课程的思考： 在本次培训中，与会老师根据不同类型的教材分析和精彩点评，并从识字与写字教学、阅读教学、习作教学等几方面的教学建议中，使我对小学《语文课程标准》有了新的诠释，对教材有了新的理解和把握。作为一名一线老师，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素养的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生制造一个有利于健康持久进展的空间。 二、对老师角色的思考： 1.老师应该是课程改革的推动者、课程的实施者及课程的解释者，通过老师的实施和解释，课程才能更好地为学生所接受和理解。 2.老师将应为课程讨论的设计者。老师在推行新课程的过程中必定会发现许许...
