2025 年老师心理健康教育培训工作计划 通过心理健康教育专题培训，不断提高老师的心理健康水平，并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧帮助学生解决成长过程中遇到的一些心理问题，促使他们健康进展。下面是我整理的一些关于 20xx 年老师心理健康教育培训工作计划的相关资料，供你参考。 20xx 年老师心理健康教育培训工作计划(一) 为进一步提高老师的心理健康水平和教育能力，以适应新的基础教育课程改革的需要，培育学生良好的心理素养，根据区教育主管部门的有关规定，我校决定对全体班主任老师进行心理健康教育培训，所以制定计划如下： 一、培训目的：通过心理健康教育专题培训，不断提高老师的心理教育水平，并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧来帮助学生养成学习和生活中积极健康的心理素养，从而使他们健康成长。 二、培训对象：全体班主任老师 三、培训安排： (一) 组织与管理： 学校成立心理健康教育培训领导小组，负责组织和督促全校的培训工作。 组 长：李新峰校长 成 员：中层领导成员 (二) 培训形式： 主要实行自学、听讲座、实践和研讨的方式，开展心理健康教育辅导活动，撰写心理健康教育辅导教案和上课。 (三) 培训时间： 具体安排在每周星期一下午的业务学习时间进行。 (四) 培训内容： 1、传达教科室组织的中小学心理老师培训精神。 2、组织班主任集中学习《中小学心理健康教育的理论与实践》。 3、邀请心理专家为班主任老师讲座。 4、组织班主任观看心理辅导课实录。 5、班主任根据自己班的实际情况撰写心理辅导课教案并上课实践。 6、组织班主任反馈教学中遇到的问题并协商解决。 20xx 年老师心理健康教育培训工作计划(二) 老师的心理健康是指老师的思维方式、处世态度要与社会的要求相协调，为社会所容纳，并具有制造的思想，即老师必须有广泛的生活兴趣、融洽的人际关系、健康的情绪体验、积极的进取精神、稳定的工作热情。因此，只有关注老师的心理健康，提高全体老师的心理素养和心理健康教育能力，才能更好地维护学生的心理健康，为适应素养教育和新课程的需要，我校特制订本方案。 一、指导思想 以精神为指导，以科学进展观为统领，以提高老师自身心理健康水平和促进学生身心健康进展为目标，以建立良好师生关系、创建和谐校园为重要抓手，坚持以人为本，开拓创新，努力提高我区师生的心理健康教育水平。 二、工作目标 通过对全...
