2025 年特别教育老师述职报告 我是一位特别教育老师，我们托起的不是娇艳的鲜花，而是受伤的小草。在特别教育岗位上工作已经整整 xx 年了，十年的酸甜苦辣，十年的风雨历程，让我更加热爱特教，更加忠诚于特教，也铸就了一个特别教育工作者崇高而漂亮的灵魂。本人 98 年毕业于安顺特别教育师范学校，同年 7 分配到贵定聋哑学校工作至今。xx 年 7月参加贵州省教育厅基教处组织的全省特别教育师资培训“盲专业班”学习并取得结业证；xx 年经学习考试取得全国高等教育自学考试专科毕业证书，现在职学习本科；xx 年 7 月注册为“贵州省教育学会特别教育专业委员会”会员；xx 年 12 月参加“中小学老师普法教育培训”考试合格；xx 年 9 月被学校评为少先队中队辅导员。xx年 7 月到上海师范大学参加了“中小学校长及骨干老师培训班”的学习并取得结业证；xx 年 6 月参加贵州省计算机职称考试成绩优秀并取得合格；同年 12 月参加贵州省普通话培训测试中心测试成绩为二级甲等(87 分)。 一、思想认识 本人自参加工作以来，坚持正确的政治方向，拥护中国共产党，全面贯彻党的教育方针政策，忠诚于人民的教育事业，仔细学习领悟党的 xx 大精神和“xxxx”的重要思想，与时俱进，从中吸取搞好教育工作的力量源泉，树立正确的人生观、价值观和教育观。爱岗敬业、为人师表、热爱聋生、尊重聋生、遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且仔细记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断完善自我，争取让每一个残疾孩子都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。由于我们的学生有的听不到,有的看不见,还有的智力低下,给他们的学习、生活带来了不便，他们比正常孩子更需要爱，需要理解和关注，特教老师肩负的责任更大，我们不仅要“为人师”，更要“为人母”，有人曾说：“你们真是一群高级保姆”。对于这样的话，这样的理解，我并不自卑、难过，反而更加坚定了我对特教的信念和愿望，以五心（爱心、耐心、信心、责任心、慈母心）献给残疾孩子。 二、教学工作 从事特别教育以来，我一直担任语文教学工作。任现职以来，我担任过不同年级的语文教学工作，还兼任了政治、社会、电脑等学科教学工作。工作中，我积极钻研、勇于探究、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、教学大纲，并根据个体聋生的特点，编写出具有针对性、...
