《亲爱的汉修先生》读书心得体会亲爱的孩子们: 我今日花了不到一天的时间读完了《亲爱的汉修先生》这本书,你们肯定会说速度这么快啊
一来这本书篇幅也不是很长;二来实在是因为它很吸引我
于是这晚我便迫不及待地用书中的方式——书信,写下这篇读后感
并承诺我还会再去品味这本书,并放进我的书架,供我的孩子读,也推举给你们去读一读
整本书形式很特别,用小主人公鲍雷伊的日记和他寄给作家汉修先生的信这种方式叙述故事
读着读着,我明白了作者的意图:她是用你们的口吻在倾诉
倾诉生活中的酸甜苦辣,倾诉生活中的思考与苦恼
在倾诉中,各种各样的情绪都被一一化解,于是倾诉的过程就成了长大的过程
男孩儿雷伊因为父母离异,家庭状况不好,而慢慢学会了独处,学会了自立
在和同学的交往中,学会了如何结交朋友
在和作家汉修先生的书信来往中,学会了观察体验和感悟,学会了用日记记录自己的发现,学会了用文字表达自己的情感
小男孩儿用书信和日记讲述的故事充满了太多的遗憾,他没有找到偷吃自己午餐的“小偷”,他没有看到爸爸妈妈的“第二次婚姻”,他没有得到作文竞赛的第一名,他没有宽敞明亮的家……这一切的不完美直到这本书结束,都让我深深叹息
然而这就是最真实的生活
急切地先来说说我初读这本书的感受
本书中的文字就是雷伊从二年级写到六年级的书信和日记,文字朴实,却真实感人
读完这些,我就感觉雷伊就在我身边,就像一个邻家小弟弟,一个再普通不过的小男孩
他从二年级写到六年级,才达到了荣誉入围奖的程度
其间,雷伊在书信中用了很多署名——您的朋友、您最棒的读者、您最喜爱的读者、学生鲍雷伊、您的头号书迷、筋疲力尽的读者、您以前的朋友、还在生气的鲍雷伊、受够您的鲍雷伊……通过这些署名我就像看到一个天真率直的小男孩儿站在我的面前,是那么的真实
从这些署名也感受到雷伊内心的变化,看到他不断成长的足迹
首先我读到了欣慰,欣慰于及时鼓舞大家写日