【有用】学期学习计划集锦 8 篇学期学习计划 篇 1 一、指导思想： 继续贯彻落实《国务院关于基础教育改革与进展的决定》，坚持以学生全面进展为本，以“双语”教学为试点以现代教育技术与学科整合为重点，进一步加强基础管理改革教学流程个环节，全面提高教学质量
二、主要工作： （一）加强质量的横向、纵向变化趋势评价，形成动态质量评估体系，合格率 100%
1、要求： 教研组每周进行单项质量检测，每单元进行综合质量考查，教导处每学期进行两次质量监控
教导处指导级组科学、详尽评估教与学的质量，制定措施，落实辅导名单时间、内容，做好跟踪记录
2、措施： （1）认真做好质量分析，教研组长要按学校的要求做好级组的试卷分析，教导处在此基础上进行汇总
通过横向、纵向的比较来评估老师的教学质量
本学期（第七周和第十四周）进行质量监控
（2）对学习能力较差的学生，任课老师要从学生实际出发及时补差补缺，认真做好记录（每月检查一次），不定期召开学生座谈会，了解补差补缺情况；做好随班就读学生的教学工作，语、数、外老师做好特教工作情况记录
（3）每周单项质量检查，教研组长统一时间、内容，各学科学生要用一本专用簿，教导处跟踪检查
（二）进一步完善以表达能力、动手能力、书面解题能力为核心的质量测试手段
1、要求： （1）组织竞赛，质量测试（口头、书面）等方法考查表达能力、动手能力、书面解题能力的情况
（2）试点进行自主选择、分类考察、积累学分的考核方式
2、措施： （1）第八周、第十六周各学科进行表达能力、实践操作能力的考查，由考查老师做好情况分析，由分管教导汇总反馈，作为各课老师的考核依据之一
（2）本学期语文、数学、英语学科开展写字、作文、口算、数学、英语单词、默写等知识竞赛活动
（详见月活动安排表） （3）以四（1）班为试点，进行自主选择、分类考察、积累学分的考核
（具体方案另行制定
